期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 1. 笃学 践行 求实 创新-海北州第三高级中学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者单位:海北州第三高级中学 | |
| 海北州第三高级中学坐落于祁连县城,占地面积35277平方米,总建筑面积为44224.5平方米.学校现有教职工120人,其中专任教师83人;学生900余人,共有三个年级20个教学班.多年来,学校以"笃学 | |
| 关 键 词： |
| 2. 远程开放教育在"互联网+"时代的发展趋势 -以青海广播电视大学为例 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:王桂英 作者单位:青海广播电视大学 | |
| 互联网技术飞速发展,随着大数据及"互联网+"时代的到来,传统电大正在面临互联网技术带来的挑战,然而这也是传统电大向开放大学转型的重要机遇.在信息技术时代,建立网络共享平台,将网络与传统远程教育相结合, | |
| 关 键 词：互联网+ 开放大学 转型 远程开放教育 |
| 3. 教育新闻 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 | |
| 关 键 词： |
| 4. 如何培养学生英语学习兴趣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:李得寿 作者单位:海东市乐都区第八中学 | |
| 端正教学思想,遵循外语交际的原则,利用多种方法和手段,寓教于乐,强化听说能力培养,才能提高学生英语学习能力. | |
| 关 键 词：英语 学习兴趣 培养 |
| 5. 整体法和隔离法在初中物理教学中的运用 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:刘永树 作者单位:湖北省十堰市竹溪县城关初级中学 | |
| 在初中物理教学中,适时向学生渗透整体法和隔离法解题思想方法,既可优化解题思路和方法,提高学生形象思维能力,又能有效促进初高中物理教学在方法和思想上的衔接. | |
| 关 键 词：整体法 隔离法 解题思想 方法渗透 |
| 6. 民族预科生无机化学微观理论教学模式分析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:隋惠芳 作者单位:海民族大学预科教育学院 | |
| 在民族院校预科生无机化学教学中,要使学生学好微观理论这部分内容,需要教师在对传统教学模式进行创新和完善的基础上,利用多种教学模式和方法,激发学生学习兴趣,使他们能够学会用科学的思维方式和分析方法去探索 | |
| 关 键 词：民族预科 无机化学 微观理论 教学模式 |
| 7. 英语教学中如何有效渗透德育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:李燕 作者单位:海北州职业技术学校 | |
| 本文从五个方面阐述了如何在英语教学中渗透德育,并结合自己的教学实践进行了探讨. | |
| 关 键 词：英语教学 德育 渗透 |
| 8. 让教师的优秀品质为学生心智成长奠基 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:王虎元 作者单位:门源县城关第二小学 | |
| 笔者认为,担负教书育人重任的教师,其师爱、师德、文明行为和良好的心理素质对学生学习成长起着奠基性作用.所以,教师要发挥好自身的教育影响作用,为学生身心健康成长保驾护航. | |
| 关 键 词：师爱 师德 文明行为 心理素质 |
| 9. 用爱心开启学生的心灵 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:杜萍 作者单位:西宁市桃李小学 | |
| 爱心是教师职业道德的核心.笔者用一个爱心开启学生心灵的案例,生动说明了师爱在教育学生和转化后进中的作用. | |
| 关 键 词：师爱 开启心灵 学生成长 |
| 10. 建立"学科工作坊"有利于教师专业发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 003期 作者:李玉青 作者单位:西宁市南川东路小学 | |
| 学校根据教师专业发展需要和教师蓝青工程结对活动成立的多学科工作坊,强化了教师团队建设,提升了教师的文化素养,厚重了校园文化底蕴,诠释了灵活、舒展、自由、和谐的校园文化,使教师能运用团队优势促进自身专业 | |
| 关 键 词：学科工作坊 学习提升 实践探索 创新发展 参与快乐 |