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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2002年 009 期 >>
1. 电教媒体与口语教学 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:解生寿   
在小学语文口语教学中,充分发挥电教媒体的优势,创设一定的语言环境,能有效地激发学生的兴趣,提供丰富的说话内容,启发学生的思维,较好地培养学生的口语能力.现结合教学实践,就如何利用电教媒体优化口语教学谈
关 键 词:口语教学 电教媒体
2. 交际法在英语口语教学中的应用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:祁昌盛   
日语课是英语专业一门重要的基础课程.它的主要目的是帮助学生进行专门的口语技能训练,有计划地提高学生的口语水平. 说英语是人们语言交际能力的重要方面,说和听、读一样,
关 键 词:日语教学 交际法 英语口语 语言交际能力
3. 关于当前形势下思想政治课教学的几点思考 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:李全香   
21世纪是一个经济全球化的时代.在这个时代里,新的观念、心态和行为方式不断冲击着人们习以为常的传统观念及行为方式.面对这种变化,思想政治教育如何发挥其独特的功能,引导学生逐渐成熟,更加适应新形势,是摆
关 键 词:当前形势 思想政治课教学 思想政治课教师 思想政治教育
4. 谈英语教学中学生非智力因素的培养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:祁炜红   
英语教学的成功取决于学生智力因素和非智力因素的开发和挖掘.学生的感知力、思维力、想象力、理解力及记忆力等智力因素的发展并不是孤立的,既有智力活动构成的操作系统,又有动机、兴趣、情感、意志和性格等非智力
关 键 词:英语教学 非智力因素
5. 竞赛中的函数问题原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:李巍   
在各类数学竞赛中,经常出现一些有关函数的试题,这些试题大致可分为两种类型:一种是涉及函数概念及其性质的问题;另一种是通过某些变换,可以运用函数工具来解决的问题.下面试通过这两种类型中若干函数问题的研究
关 键 词:解题技巧 函数概念 数学竞赛 解决的问题 增函数 减函数 函数问题 赛中 二次函数 转化思想
6. 分层教学共同提高-艺术专业数学课分层次教学的尝试原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:梅青娟   
我校是一所面向全省招生的中等专业文化艺术学校.由于招生面广,生源文化程度参差不齐,这给数学课的教学带来了相当大的困难.如果按教材进度和要求授课,水平低的学生就有可能跟不上;如果降低要求,又影响了其他成
关 键 词:艺术专业 分层次教学 分层教学 共同提高 数学课
7. 对写作教学的一点思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:马福龙   
写作教学是语文教学的重要组成部分,写作教学的成功,有赖于语文教学的整体改革的不断深入,本文就如何提高中学生写作能力作一些粗浅的探讨. 阅读-写作的基础
关 键 词:写作教学 语文教学
8. 初中生物实验教学之反思与课改 (被引次数:3) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:黎藜   
古人云:"有思则明,明则通,通则能应变".做为教师,如果能经常对自己的教育教学进行反思,用更广阔的眼界去看待各种教育问题,使自己的思想观念、思维模式、教育方法等适应新形势的要求,就能不断发现并解决教学
关 键 词:实验教学 探究活动 初中生物
9. 作文的新形式-"话题作文"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:俞正福   
近年来各省区中考作文的命题方式,大致可分为三类:一是命题作文,二是材料作文,三是话题作文.其中,话题作文因给学生更大的写作自由,逐渐成为中考作文发展的趋势.下面就"话题作文"谈谈个人感受. 一、什么是
关 键 词:话题作文 新形式
10. 捕捉中心理清思路抓住精华-《月光曲》教学谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 009期    作者:颜廷英   
《月光曲》是一篇具有较强文学性的课文.课文在叙述贝多芬创作《月光曲》的过程中所蕴藏的思想感情.因此,抓住对作者思想感情的分析可使学生深入地体会全文的思想感情,进而较好地理解和把握此文.下面就《月光曲》
关 键 词:理清思路 贝多芬 思想感情 《月光曲》教学