期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 1. 阅读能加深对文章的理解 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:尹荣堂 | |
| 阅读是人们有效获取信息的最重要的基本手段之一,它是以了解文字意义为中心的一种心智活动.人们每天都在利用各种方法学习知识,认识世界.阅读是现代人学习、生活中不 | |
| 关 键 词：心智活动 获取信息 主动权交给学生 理解性阅读 文章 基本手段 阅读训练 加深 阅读能力 意义为中心 |
| 2. 低年级语文背诵教学中的几点体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:张艾平 | |
| 新课标指出要重视和倡导学生的语言积累,而背诵则是提高学生语言积累的一种有效手段.背诵能促进学生记忆力的发展,能培养学生课堂上的 | |
| 关 键 词：学生课堂 语文教师 语言积累 背诵法 小学语文 低年级 教学设计 背诵方法 课文背诵 新课标 |
| 3. 谈开放性作业的好处 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:颜鲁智 | |
| 作业是学生学习过程中对知识再认识的过程,是学生学习过程中不可缺少的一部分,是教学过程中的一个重要环节.随着新课程体系的实施,对学 | |
| 关 键 词：以人为本 知识记忆 作业布置 创造力 开放性 重要环节 学生参与 新课程体系 教学过程 学习过程 |
| 4. 职校旅游专业英语教学试析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:王建立 | |
| 一、旅游英语专业学生现状职业学校旅游专业学生来源呈多元性分布,学生来自不同民族和不同地区.来自城镇的学生大多数没考上高中;来自农村和牧区的学生,由于受当地教育条件的限制,文化基础知识薄 | |
| 关 键 词：专业技能 英语专业学生 考核方式 旅游专业 英语专业教学 基础知识 职业学校 旅游英语 应用型人才 不同地区 |
| 5. 浅谈探究式课堂教学 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:袁淑德 | |
| 所谓探究式课堂教学,就是以探讨和研究为主的教学.探究就是探求学问,探求真理和探本求源;研究就是研讨问题,追根求源和多方寻求答案,解决疑问.具体说是指教 | |
| 关 键 词：研讨问题 解决问题 学生 启发诱导 小组探究 探究学习 教师 探究式课堂教学 教学过程 |
| 6. 学会反思提高效率 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:金银忠 | |
| 天津师范大学教授王光明在其所著《数学教学效率论-走向高效率的数学教学》中指出:"高效率数学教学与其说激发学生求知欲,不如说激发 | |
| 关 键 词：教学效率 高效率 数学教学 引导学生 数学活动 解题过程 数学思想方法 数学学习 理解题意 反思 |
| 7. 不同海拔地区大学生体质现状比较研究 （被引次数：5） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:周晓丽 | |
| 初到高原的大学生身体机能与运动成绩如何?与久居大学生和短居住大学生相比较,有什么样的变化?本文对此从身体素质、通 | |
| 关 键 词：不同海拔 学生身体机能 受试者 身体素质 大学生 运动负荷 肺泡气 高原地区 心功能 低氧环境 |
| 8. 以读为主发展能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:拉宝元 | |
| 在多年的小学语文教学实践中,我认为,"读"是小学语文教学的根本,是重点.教学中,教师要留足够的时间,指导学生在读中感知、读中理解、读 | |
| 关 键 词：以读为主 小兴安岭 培养语感 语文教学实践 引导学生 阅读教学 女教师 叶圣陶 小学语文教学 培养学生 |
| 9. 表扬是激励的重要形式 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:王玉英 | |
| 新课改要求学生自主学习,教师愉快教学,挖掘学生更多潜能.要想激励学生思考,离不开表扬,要真正发挥好教师主导作用,同样离不开表扬.教师要做好表扬与批评工作,多表扬、少批评,这是教育 | |
| 关 键 词：重要形式 愉快教学 引导学生 批评 过激励 新课改 教师主导作用 学生自主学习 多潜能 |
| 10. 要重视教师队伍的人文管理 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 006期 作者:魏新军 | |
| 对一所学校来说,管理机制很重要,在诸多的管理中,教师队伍的管理是最重要的.我们在长期的工作实践中不断探索研究,形成了比较适合自身的现代教育管理 | |
| 关 键 词：每个人 教职工 坚持 管理机制 教师队伍 学校管理模式 工作实践 规章制度 探索研究 人文管理 |