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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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1. 英语学习兴趣的培养 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:祁万福   
语言教学的最终目的是运用语言达到交际交流的目的.学语言就要用语言.在英语教学中,由于种种原因,口语练习比较困难,学生慢慢形成了心理障碍,惧怕说英语.因此,如何帮助学生丢掉思想包袱,轻松、愉悦地步入英语
关 键 词:英语学习兴趣 教师 学习方法 课堂教学气氛
2. 我国家庭教育需求出现三大转型原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期   
中国社会科学院最近公布的《2005年:中国文化产业发展报告》指出:我国家庭教育需求近年来正从义务型转向自主型、标准化转向个性化、单一性转向多元性.
关 键 词:教育需求 家庭 中国社会科学院 转型 中国文化产业 发展报告 自主型 个性化 标准化
3. 浅谈语文教学中的提问艺术 (被引次数:8) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:许玲玲   
课堂提问是教师根据教学的要求,以发问的形式引导学生思考教学内容,得出结论或提出自己的看法,从而达到获取知识、开发智力的教学目标.它是激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛、拓展学生思维的有效手段,既可以训练学
关 键 词:提问艺术 学生思维 发现问题 教师 引导学生 语文教学 课堂教学内容 课堂提问 解决问题
4. 好的开端是成功的一半,作为语文课的开端一导语,可见它的重要原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:侯兰英   
良好的开端是成功的一半,作为语文课的开端一导语,可见它的重要性.:纵观一些富有经验的教师的教学,他们总是精心设计教学的突破口一导语,于漪教师曾经说过:"在课堂教学中,要培养学生的学习兴趣,首先应抓住导
关 键 词:语文课 导语 成功 设计教学 培养学生 课堂教学 学习兴趣 教师 于漪
5. 求三角函数最值的误区原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:刘华刚   
求三角函数最值的方法较多,若能根据题设条件选择适当的方法,则问题可迎刃而解.但在具体解题时,常出现一些忽视题设条件,知识概念模糊,方法应用不当的错误.
关 键 词:误区 函数最值
6. 不容忽视的"中间地带"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:何军   
改革开放使中国出现了一派生机与活力,同时也不可避免地产生了一些消极因素,影响甚至制约着新一代人的成长.反映在中学生往返于家庭与学校的"中间地带",就出现了种种问题,笔者对此谈点看法,以引起我们的家长、
关 键 词:法制观念 教育 中间地带 生机与活力 理性思维能力 高中生 中学生 改革开放 男女学生 消极因素
7. 小议阅读历史教科书的方法 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:姜翚   
教学是一个"教"和"学"相互结合的过程.在这个过程中,学生是"学"的丰体,教师则处于"教"的主导地位.古语说:"授入以鱼,不如授人以渔".教师应指导学生掌握各种学习方法.
关 键 词:
8. 德育工作浅见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:傅文才   
教育从本质上说,就是塑造人健康的人格、灵魂,把人放在首位,关注个体的拓展、培养、塑造.当前德育工作中存在的问题是多方面的:其一,重道德规范的宣讲、政策的灌输,轻道德学习的主体性.时下,有些学校大搞"形
关 键 词:学生个体 德育工作 德育效果 主动参与 教师教育理念 道德教育
9. 小学语文教学一议 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:李亚娣   
小学语文教学要优化课堂教学,注重强化学生的主体地位,强调学生主动参与,注意创新意识的培养.要创设问题情境,启发学生主动思维,大胆质疑,以提高课堂教学和质量.
关 键 词:解决问题 西沙群岛 创新意识 小学语文教学 教学过程
10. 综合性学习指导浅议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:池永红   
提倡"综合性学习"是这次课程玫革的重要内容.语文的综合性学习是形成"自主、探究、合作"学习方式的重要途径.它有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力
关 键 词:语文活动 正确引导 学习方式 教师 语文素养 综合性学习 培养学生