期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2015年 001 期 >>
| 1. 提高初中生物教学趣昧性四法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:陈霄 作者单位:西宁市朝阳学校 | |
| 生物是一门抽象的学科,因此如何培养初中生生物学习兴趣,是每位教师面临的课题。兴趣是最好的老师,学生一旦对生物有了学习兴趣,思维就会活跃,效率就会提升,再抽象的学习活动也会变得愉快。以下结合教学实践,就 | |
| 关 键 词： |
| 2. 关于课外小提琴教学的一点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:傅江燕 作者单位:西宁市少年宫 | |
| 笔者在校外培训机构做小提琴辅导教师多年了,这期间陪着孩子们不断成长,目睹他们在音乐和人生方面一点一滴的进步.在与他们的反复交互学习中,我对教学有了更深的了解与思考,也不断做出新的体验和尝试.小提琴学习 | |
| 关 键 词：交互学习 辅导教师 探索发现 人的生命 中都 切身经历 视谱 精神感受 亲近感 万事开头难 |
| 3. 朗读在小学语文教学中的作用及方法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:蒋树琴 作者单位:大通县东峡民族中学小学部 | |
| 在小学语文教学中,朗读是最有效的一个实践方式.语感强的人往往是语文素质高的人,而训练语感的重要途径就是朗读.朗读,就是放开声地读,把无声的书面语转化为有声语言的再创作活动,它是阅读的一种重要方法,也是 | |
| 关 键 词：学语文 语文素质 学习方法 小英雄雨来 创作活动 语法构成 小学语文教师 课文内容 实践方式 小学语文教材 |
| 4. 多媒体为识字教学插上翅膀 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:姜金风 作者单位:西宁市富强巷回族小学 | |
| 低年级的孩子注意力集中时间短,认知能力主要靠直观感知.以往的识字教学只能教师讲解和用粉笔在黑板板书,形式死板枯燥,学生很难集中注意力,经常是教师在台上声嘶力竭地讲,学生在座位上嬉戏玩耍,甚至不喜欢上语 | |
| 关 键 词：识字教学 黑板板书 直观感知 教学手段 字形结构 认读 学语文 多媒体制作 多媒体手段 情感参与 |
| 5. 培养学生质疑能力优化课堂教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:郭成桂 作者单位:湟中县鲁沙尔中心学校徐家寨小学 | |
| 培养学生质疑能力是提高课堂教学效率的良策.美国教育家布鲁纳说过:"教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动."兴趣是最好的老师.疑问能激发学生求知的欲望,促使学生主动参与学习活动.同时,也只有 | |
| 关 键 词：课堂教学 质疑能力 教育家布鲁纳 学习活动 数学教学 教学过程 小数点移动 可从 自主学习 自主探究学习 |
| 6. 引导自主评改提高习作水平 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:蔡艳红 作者单位:福建省泉州市丰泽区湖心实验小学 | |
| 叶圣陶先生曾经说过:"批改固教者之要务,然须进一步想,必使学生能自改其义,或文成而竟不须成,乃有济也."指出学生自改作文是作文评改的深层次要求.针对小学生年龄特征,我们应指导学生学习修改文章的基本方法 | |
| 关 键 词：作文评改 作者思想 年龄特征 改作文 阅读过程 阅读情况 阅读教学 文成 征文比赛 成语接龙 |
| 7. "互动式"课前三分钟活动探讨 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:李凤仙 作者单位:西宁市行知小学 | |
| 说起"课前三分钟"活动,这可是只需一个同学准备,却能让全班受益的资源共享方式.利用每节语文课前三分钟左右的时间,通过学生口头表达的方式,从不同方面培养学生的学习能力.本学年在我校的教研组"草根课题"活 | |
| 关 键 词：学习能力 口头表达 资源共享 课堂学习氛围 系统性工程 演讲者 古诗词 自我评价 内容形式 课堂教学形式 |
| 8. 做一个幸福的教师 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:胡小娇 作者单位:大通县桥头镇第三完全小学 | |
| "当教师很辛苦,尤其是班主任更辛苦"这是不言而喻的,也是我们体会最深的.最近我们的新校长在开学工作会议上说:"我希望大家做一个幸福的教师!"我思索校长的话,觉得很有道理,教师如果没有幸福感,是多么痛苦 | |
| 关 键 词：师生关系 独自一人 班干部 工作会议 不如意 挫折教育 干部群体 周记 干部使用 基础分 |
| 9. 教师培养及指导方法初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:干西忠 作者单位:甘肃省灵台县第三中学 | |
| 刚步入三尺讲台的大中专毕业生,尽管接受了专业的师范教育,可是缺乏教学方法和经验.要使他们尽快适应学校教学教研工作,掌握教育教学必备的专业技能,早日成为合格的教师,成为学校的生力军,学校领导必须根据青年 | |
| 关 键 词：指导方法 三尺讲台 中专毕业生 教学教研 师范教育 教学方法 教学工作 教学常规 教学任务 教学积极性 |
| 10. 如何写好小学中高年级作文 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:杨金花 作者单位:西宁市虎台小学 | |
| 作文是生活的需要,它不是一种点缀、一种装饰,而是生活本身,它能够使生活更加丰富,更加充实.小学中高年级作文教学是低年级作文教学的发展,要使学生能写简短的记叙文,能记简单的读书笔记、会议记录,做到思想健 | |
| 关 键 词：作文课 思想健康 读书笔记 会议记录 作文评语 语言运用 语文教学工作 相信你 写作热情 作文训练 |