期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2010年 009 期 >>
| 1. 新时期职业学校管理面临挑战 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:吴威霞 作者单位:互助县职业技术学校 | |
| 2009年全国中等职业教育继续扩招50万,实现了年招生860万人的目标,招生渠道继续拓宽,非应届毕业生比例大幅度提高.这种生源结构的变化表明中等职业教育正在从职前教育向职前与职后并举的方向转变,正在向 | |
| 关 键 词：德育工作 应届毕业生 招生渠道 教学管理 中职学生 职前教育 中等职业教育 中职教育 生源结构 新时期 |
| 2. 浅谈体育教师的素质 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:吴富贵 作者单位:互助县第五中学 | |
| 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.教师素质的高低直接影响着学生各方面的发展.那么,一名合格的体育教师应具备什么样的素质才能适应未来教育的发展,不会被淘汰呢?下面就此谈点粗浅认识. | |
| 关 键 词： |
| 3. 新课程标准下如何对藏族学生进行作文教学 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:完么见 作者单位:化隆县教育局教研室 | |
| 藏族学生汉语基础较弱,加上藏语与汉语语言习惯的差异,他们常感写作文是个难题.我从事民族教育已有多年,下面就谈一谈在过去十几年的教学实践中,本人积累的几点经验. | |
| 关 键 词：民族教育 语言习惯 汉语口语表达 口语训练 作文教学 汉语基础 书面语言 新课程标准 藏族学生 教学实践 |
| 4. 如何提高中学生学习信息技术课的兴趣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:段国寿 作者单位:湟中县第一中学 | |
| 中小学信息技术课程虽然开设多年,但往往不被学生所重视,影响了其信息技术素养的提高.这一方面是课程设置和考核评价机制的原因,另一方面则是学生缺乏对信息技术课程的理性认 | |
| 关 键 词：学习兴趣 小学信息技术课程 信息技术教师 学生参与 课程设置 信息技术素养 技术知识 学生学习 考核评价机制 教学内容 |
| 5. 数学课导入六法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:蔡成清 作者单位:湟中县田家寨中学 | |
| 数学课堂教学中,一段新颖、富有启发性的引入往往能引起学生的兴趣,激起其好奇心和探索欲望,使学生处于一种愉快的接受状态.笔者在教学过程中尝试把授课内容与一定的背景资料结合起来,巧妙地设 | |
| 关 键 词：数学课堂教学 学习兴趣 全等三角形 学生 新知识 授课内容 启发性 教学过程 好奇心 接受状态 |
| 6. 克服思维定势培养发散思维 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:邸萍 作者单位:西宁市第二十二中学 | |
| 思维定势是心理学名词,是指人们受先前经验影响形成的一种用固定思路去分析、思考问题的思维方式.思维定势在教学上既能起积极作用,也能起消极作用.思维定势对解决同类型的问题有积 | |
| 关 键 词：消极作用 发散思维 培养 思维定势 新知识 思考问题 先前经验 积极作用 |
| 7. 数学课堂教学的有效策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:常建玲 作者单位:湟中县第一中学 | |
| 在新课程理念下,如何焕发数学课堂新的生命活力,调动学生学习的主动性、积极性,力求激起并满足学生的情感需要,使数学教学达到生动、互动、主动、共识、共享、共进的教学效果,使所有学生的潜能得到开发、个性得到 | |
| 关 键 词：数学课堂教学 主动性 教学策略 情感态度与价值观 数学教学 引导学生 新课程理念 学生学习 课堂教学效果 积极性 |
| 8. 如何消除学生写作文的苦恼 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:安秀花 作者单位:大通县塔尔中心学校 | |
| 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现.作文要做到观察、思维、表达密切结合,逐步达到内容具体、情感真实、有中心、有条理、有重点、写完后有修改的具体要求.但是,在作文教学中我 | |
| 关 键 词：学生作文 消除 情感真实 苦恼 具体要求 文字表达能力 认识水平 作文教学 创造性 培养学生 |
| 9. 高三历史专题复习教学浅议 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:李启青 作者单位:门源县第二中学 | |
| 专题是新课程内容的组织形式,体现了历史学科课程改革的核心理念,蕴含着特定的教育目标和教学价值.强化专题意识、系统思维意识,以专题为线索,以问题为中心进行专题复习,是高三复习链条中的重要一环,是复习中实 | |
| 关 键 词：历史专题 中国古代 引导学生 课程改革 历史学科 教育目标 教学价值 专题复习 新课程内容 以问题为中心 |
| 10. 关于加强教育发展规划推进学校布局调整工作指导意见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 009期 作者:青海省教育厅 | |
| "十二五"及到2020年,是我省全面建设小康社会和推进现代化建设的关键时期.根据国务院审议通过的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>,为全面贯彻落实科学发展观,满足人民群众日益 | |
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