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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2007年 009 期 >>
1. 提高教师素质培养合格人才原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:王齐   
学校的管理者应该让学校成为孩子们快乐学习生活的乐园,成为老师们挥洒智慧和汗水的舞台.这里应该有文明健康的举止,有团结温馨的人际关系,使校园如家园.这一切的一切都源于和谐,取决于教师队伍的整体素质.笔
关 键 词:学校 合格人才 人际关系 管理者 教师素质 学习生活 培养教师 教育教学 现代教育技术 教师队伍
2. 依托多变的教学方法开发学生思维能力原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:罗静   
随着教育改革的不断深化,培养学生的创新思维能力已成为各级各类教育的重要目标之一.由此,必须立足于精选的教材和科学的教学方法.一、采取合作互动的方法,活化课文插图英语新教材图文并茂,为学生学
关 键 词:合作互动 教学方法 计算机辅助教学 教师 学生思维能力 教育改革 英语新教材 培养学生 创新思维能力 重要目标
3. 数学课改教学中的几点体会原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:刘玉娟   
创新型人才的培养靠教育.实施创新教育的关键是教师,教师的工作,从大处来说,就是备课和上课两个环节.有人说,教师若用昨天的知识教今天的学生去适应明天的世界,那么这个世界是无法进步的.特别是实施创新教学,
关 键 词:创新教学 创新型人才 课堂教学模式 合作交流 引导学生 相结合 教师指导 创设情景 具体体现 创新教育
4. 英语教学应体现"以学生为主体"的原则 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:汪元雄   
建立以学生为主体的英语教学方式,使英语学习既有利于学生打好英语基础,又有利于学生形成健全人格,更有利于学生去探索、创新.那么,英语教学应如何体现以学生为主体的原则呢?下面谈谈我的一些做法:
关 键 词:英语教学 英语学习 学生为主体 教学方式 实践活动能力 英语基础 创新意识 培养学生 课堂教学效率 健全人格
5. 初中数学中相等与不等关系浅析 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:陈宗世   
数学离不开相等和不等.从其意义来说,这是两个既统一又对立的概念,没有相等就无所谓不等,没有不等也无所谓相等.它们之间有着内在的、本质的、密切的联系,在某种条件下可以相互
关 键 词:解方程 判别式 数学问题 相等 初中数学 条件转化 最小值 不等式 本质 二次方程
6. 论2008北京奥运理念在高校体育中的作用 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:马彪   
申办2008年奥运会时,北京市提出了科技奥运、人文奥运、绿色奥运三大理念.理解了这三大理念的内涵,就不能把北京奥运会简单地理解为一场单纯的体育竞赛,而应该认识到,北京奥运会的举办是一次向世人展示国力,
关 键 词:绿色奥运 北京奥运会 科技奥运 高校体育改革 西方人文精神 理念 人文奥运 快乐体育 科学技术
7. 制约我省农村教育发展的因素与对策原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:刘祖发   
农村教育的成效,直接关系到我国教育的整体质量,决定着农村劳动者的素质和农村社会经济的发展.从当前看,农村教育总的形势是好的,社会主义新农村建设给农村教育带来了新的机遇.但是,农村教育的现状却不能满足农
关 键 词:农村社会经济 实际需要 家庭教育 教师 课程改革 教育教学质量 我国教育 农村教育发展 对策 关键因素
8. 课程改革与教师专业发展的两种关系原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期   
课程改革与教师专业发展有两种关系.一是课程改革作为教师专业成长的途径和手段,在课程改革中教师获得专业成长所需的新知,对原有经验赋予新的理解,增强了专业判断和行为的能力.在课程改革中教师的专业不论从知识
关 键 词:教师专业发展 课程改革 教师专业成长 专业判断 人本主义 自主性 "事" 能力
9. 让数学教学融入生活初探原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:韩卫国   
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的一门科学.在我们周围处处有数学,时时会碰到数学问题,数学来源于生活,而又应用于生活.脱离生活实际的数学教学,会使学生的思维因缺乏具体生动的信息支持而阻塞.《数学
关 键 词:生活中 解决问题 数学问题 数学教学 信息支持 培养学生 数学知识 学习数学 数学课程标准 数学化
10. 浅谈课堂教学节奏的把握 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2007年 009期    作者:陈有智   
课堂教学犹如一首美妙的乐曲离不开节奏,舒缓的节奏易于表现浪漫真挚的感情,轻快的节奏易于渲染轻松活泼的气氛,而课堂的节奏能够调动学生的情绪,调控学生的情感.一位优秀的教师应善于把握课堂节奏,由此调动学生
关 键 词:课堂教学 教学节奏 调动学生 调控学生 自主探索 教师 教学语言 课堂节奏 思维能力