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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2007年 009 期 >>
| 1. 提高教师素质培养合格人才 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:王齐 | |
| 学校的管理者应该让学校成为孩子们快乐学习生活的乐园,成为老师们挥洒智慧和汗水的舞台.这里应该有文明健康的举止,有团结温馨的人际关系,使校园如家园.这一切的一切都源于和谐,取决于教师队伍的整体素质.笔 | |
| 关 键 词:学校 合格人才 人际关系 管理者 教师素质 学习生活 培养教师 教育教学 现代教育技术 教师队伍 |
| 2. 依托多变的教学方法开发学生思维能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:罗静 | |
| 随着教育改革的不断深化,培养学生的创新思维能力已成为各级各类教育的重要目标之一.由此,必须立足于精选的教材和科学的教学方法.一、采取合作互动的方法,活化课文插图英语新教材图文并茂,为学生学 | |
| 关 键 词:合作互动 教学方法 计算机辅助教学 教师 学生思维能力 教育改革 英语新教材 培养学生 创新思维能力 重要目标 |
| 3. 英语教学应体现"以学生为主体"的原则 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:汪元雄 | |
| 建立以学生为主体的英语教学方式,使英语学习既有利于学生打好英语基础,又有利于学生形成健全人格,更有利于学生去探索、创新.那么,英语教学应如何体现以学生为主体的原则呢?下面谈谈我的一些做法: | |
| 关 键 词:英语教学 英语学习 学生为主体 教学方式 实践活动能力 英语基础 创新意识 培养学生 课堂教学效率 健全人格 |
| 4. 数学课改教学中的几点体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:刘玉娟 | |
| 创新型人才的培养靠教育.实施创新教育的关键是教师,教师的工作,从大处来说,就是备课和上课两个环节.有人说,教师若用昨天的知识教今天的学生去适应明天的世界,那么这个世界是无法进步的.特别是实施创新教学, | |
| 关 键 词:创新教学 创新型人才 课堂教学模式 合作交流 引导学生 相结合 教师指导 创设情景 具体体现 创新教育 |
| 5. 初中数学中相等与不等关系浅析 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:陈宗世 | |
| 数学离不开相等和不等.从其意义来说,这是两个既统一又对立的概念,没有相等就无所谓不等,没有不等也无所谓相等.它们之间有着内在的、本质的、密切的联系,在某种条件下可以相互 | |
| 关 键 词:解方程 判别式 数学问题 相等 初中数学 条件转化 最小值 不等式 本质 二次方程 |
| 6. 学校文化是精神和理念的体现 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:陈永敏 | |
| 什么是学校文化?我们在学习、借鉴、探索中,对学校文化的认识从模糊逐渐清晰起来.最初,我们将学校文化粗浅地理解为在学校营造一些文化的气息,比如制作一些标语、口号,在墙壁、橱窗搞些宣传栏,建立读书角等.随 | |
| 关 键 词:学校文化 办学理念 文化内涵 学校管理 精神 |
| 7. 浅议初中数学教学的新思路 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:李路平 | |
| 数学是基础学科,是中学教育的重要组成部分.初中阶段,数学教学在教育学生、陶冶学生情操、培养学生思维能力等方面均发挥着重要作用.全面实施素质教育,推进数学教学改革与创新,是当今数学教学的发展趋势.长期以 | |
| 关 键 词:教学思路 数学教师 教学方式 全面实施素质教育 发展趋势 中学教育 重要组成部分 改革与创新 学生学习 初中数学教学 |
| 8. 高职院校辅导员队伍建设的几点体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:马宏 | |
| 培养知识丰富、实践技能强、政治素质高的人才,是高职院校的根本任务.高职院校学生思想政治工作必须适应这一新的发展趋势.高职院校辅导员队伍是学生思想政治教育工作的最终执行者,是对学生进行日常教育 | |
| 关 键 词:学生思想政治教育工作 思想政治工作者 实践技能 辅导员队伍建设 高职院校 学生思想政治工作 尊重学生 辅导员工作 |
| 9. 正确理解"课堂主渠道"观点 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 | |
| "课堂主渠道"观点批判的实质,就是要否定学校教育在当前我国教育体系中的主导地位,否定课堂教学在素质教育中依然起着主渠道作用.它是当前教育研究和教育改革过程中,普遍存在的"过火"现象中的典型事例,非常值 | |
| 关 键 词:课堂教学 主渠道 非学校教育 教育体系 素质教育 改革过程 教育研究 典型事例 |
| 10. 力学运用小议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:王应德 | |
| 力学知识贯穿于整个中学物理,很多方面要用到力学的知识去判断、推理、运算.可以说力学是学好物理的基础,学好了力学知识,就比较容易解决在热学、电磁学及原子核物理学中的一系列问题,也就是平常所说的思维转移. | |
| 关 键 词:受力分析 讨论问题 力学知识 思维转移 直线运动 中学物理 原子核物理学 动量守恒定律 电磁学 带电粒子 |
