期刊封面
![]() |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2014年 007 期 >>
| 1. 发挥桥梁纽带作用促进民办教育健康有序发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 | |
| 青海省民办教育协会于5月13日正式成立。本刊记者就有关问题专访了会长杨全玮同志。<br> 问:青海民办教育协会在什么背景下成立的?<br> 答:一是中国民办教育协会的要求。自2008年中国民办教育 | |
| 关 键 词: |
| 2. 奠定基础以学定教培养能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:刘银录 作者单位:大通县第一完全中学 | |
| 在高中阶段的学生已经具有了独立处理问题的能力,喜欢独立行事,因此课堂上表现得沉默、少语.尤其是农村的学生更不愿回答问题,甚至有一部分学生普通话都讲不好,回答问题怕受到同学们的嘲笑.根据学生的这些特点, | |
| 关 键 词:以学定教 教学效果 分角色朗读 情感投入 复述课文 故事梗概 课后练习 情绪高涨 课文内容 范读 |
| 3. 对小学语文教学的认识 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:苟红梅 作者单位:西宁市中庄小学 | |
| 笔者认为,语文课堂应是情趣和梦幻的栖息地,但过去我们的课堂过于严肃,忽视了儿童的情感需要.让课堂充满情趣,不仅是低年级孩子的心理需求,也是语文教学本身内在的需求.基于这一认识,课堂上我以"我发现、我体 | |
| 关 键 词:教学观 课堂活力 情感需要 魅力吸引 阅读教学 教学环节 课堂教学 女字 识字教学 这个世界 |
| 4. 我省开展安全大检查确保学生暑期安全 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 | |
| 本刊讯(记者王英桂)汛期来临,暑期将至.省教育厅要求省内各级教育行政部门督促所辖学校在放假前集中开展一次安全大检查,将隐患消除在萌芽状态,力保中小学生和幼儿的暑期安全. | |
| 关 键 词:中小学生 安全 暑期 检查 教育行政部门 省教育厅 学校 |
| 5. 用好用活地图提高地理教学质量 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:汪明山 作者单位:大通县黄家寨镇中心学校 | |
| 地图是人类对地球家园认识的反映,它能把人们无法同时看到的广大地区的地理事物呈现在眼前,使人一目了然,起着记录和传输地理信息的作用.在地理教材中,地图主要包括地图册、课本插图、教学挂图、视图等.用好用活 | |
| 关 键 词:地理教学 地理课 地理事物 地理教材 地理信息 地球家园 教学效果 地理知识 教学挂图 直观性 |
| 6. 音乐课如何培养学生的民族情感 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:余守贤 作者单位:乐都区高级实验中学 | |
| 三江源移民学生来自不同的地区,年龄差异很大,尤其是他们的审美观令人担忧.这些学生从发式、衣着打扮到饮食生活等,都以某一歌星、明星为模式.个别学生表现为情感冷漠,以我为中心,盲目追求所谓的时尚.他们只喜 | |
| 关 键 词:民族情感 饮食生活 三江源 认知兴趣 民族音乐教育 精神困境 让世界充满爱 教学方法 彝族民歌 令人 |
| 7. 技工学校钻探工程课程的教学实践 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:李德钧 作者单位:青海省重工业职业技术学校 | |
| 钻探工程是我校针对地质、勘探、掘进类专业开设的专业基础课程,该课程的内容中既有大量的抽象理论(概念、定义)需要理解、记忆,又有不少的基本方法要通过实验、实训来观察、认识和掌握.这使学生在学习时认为内容 | |
| 关 键 词:钻探工程 技工学校 教学特色 学习态度 课堂气氛 教学实验室 专业设置 课堂教学 钻探设备 知识的基础 |
| 8. 高年级复述式阅读教学方法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:张霞 作者单位:湟中县土门关小学 | |
| 复述,指学生把读物的内容用自己的话说出来,是构成小学生听说能力的重要组成部分.复述不仅能提高学生的口头表达能力,增强记忆能力,还能帮助学生积累好词句,提高阅读和写话能力.一、充分认识复述训练的作用1. | |
| 关 键 词:阅读教学方法 书面语言 听说能力 口头表达能力 记忆能力 写话 书面表达能力 有意识记 课文内容 组织过程 |
| 9. 长文短教少教多学--《林黛玉进贾府》教学漫谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:李崇霞 作者单位:民和县第一中学 | |
| 《林黛玉进贾府》是高中课本中的传统篇目,一直保留至今,是重点教学内容之一.历来,教师们在教学过程中对此文给予高度重视,总是费事费力地详尽分析课文,恨不得将整部《红楼梦》搬来,甚至有教师将贾府平面示意图 | |
| 关 键 词:平面示意图 贾府 人物关系 贾宝玉 长文 林黛玉 课堂气氛 书声琅琅 性格分析 段落大意 |
| 10. 创造自主学习氛围培养动手操作能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:张庭艳 作者单位:青海油田教育管理中心第三小学 | |
| 《数学课程标准》指出,数学学习必须从学生的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供参与学习活动的机会,使他们感到数学就在身边,对数学产生亲切感.要让学生亲历数学知识的形成过程.现代教学论认为,教学过程是 | |
| 关 键 词:自主学习 现代教学论 生活情境 学习活动 操作能力 课程标准 探究欲望 倍数关系 概念形成 讨论交流 |
