期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 1. 教学后记五式 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 | |
| 实录式:优秀教师的课堂教学实录,给人们深刻的启迪.成功的教例.弥足珍贵,教师应不失时机地加以记录整理,留待总结提高. | |
| 关 键 词：教学后记 教例 优秀教师 课堂教学 实录 时机 整理 成功 启迪 记录 |
| 2. 数学教学中如何培养学生的实践能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:李永寿 | |
| 我们知道,实践是认识的基础,也是认识发展的动力.这就要求教师在传授知识、发展智力的同时,还要注意培养学生运用学科知识的各种社会实践能力,相应地,中小学数学教学中,培养学生的数学知识实践能力应作为数学教 | |
| 关 键 词：数学教学 实践能力 培养学生 |
| 3. 学习物理的思维规律 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:白长胜 | |
| 物理学是一门以实验为基础的,但同时又是有着严密逻辑体系的理论科学.因而在学习物理的过程中,不论是在由感性上升到理性阶段,还是由理论到运用阶段,思维都是一个十分重要的环节.中学生学习物理感到困难也常常是 | |
| 关 键 词：高中物理教学 学习物理 思维规律 |
| 4. 英语教学应加强学法指导 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:周晓娟 | |
| 学习外语要把握好两点,其一要注重实践,其二要掌握方法.不仅要"肯学"、"勤学",还要"会学".只有学习方法正确,勤学习,多实践,多交际,才能学好外语.因此,作为外语教师既要研究教学方法,也要加强学法指 | |
| 关 键 词：英语教学 学法指导 |
| 5. 新课程实施问题初探 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:王晓民 | |
| 新课程实施以来,广大教师对新课程的理念以及新教材的使用已有了一定程度的理解和认识,对现行的课程结构和先进的教育教学思想有了一定程度的了解和体会,同时也提高了自身的教育教学水平.但我们同时也感到在新课程 | |
| 关 键 词：新课程实施 教师和学生 课程观 问题初探 认知结构 |
| 6. 小学数学教学中应重视创新意识的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:马晓燕 | |
| 在小学数学教学中,应重视培养学生的创新意识,但小学生缺乏生活经验,其种种创造性表现往往与错误、不足、顽皮、任性等相联系.教师也常常会产生错觉,不自觉地压抑甚至扼杀学生的创新意识萌芽.这就要求我们要进一 | |
| 关 键 词：小学数学 有限小数 创新意识的培养 |
| 7. 未成年人思想道德建设刍议 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:周永善 | |
| 学校是对未成年人进行思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道,这就要求我们每所学校要从对党的教育事业极端负责的高度出发,进一步增强责任感和使命感,弘扬求真务实的精神,采取切实有效的措施,不断推进未成年人思 | |
| 关 键 词：未成年人 思想道德建设 |
| 8. 例谈数学联想能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:王仁杰 | |
| 两千多年前,亚里士多德就曾指出:"我们的思维是从与正在寻求的事物相类似的事物.相反的事物,或者与它相接近的事物开始进行的,以后,便追寻与它相关联的事物,由此而产生联想."精辟地概括了联想的发生、发展规 | |
| 关 键 词：数学联想能力 |
| 9. 源头活水文思涓涓-古诗文在作文中的点睛作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:童守晔 | |
| "大漠孤烟直,长河落日圆",用这样辽阔和苍凉的词语写大西北的景色,那是再恰当不过了.而这样令人妙叹,给人无限遐思的佳句,大多在古诗文中才能读到.唐诗宋词不知熏陶了多少学子,我们对古人的神思妙语至今仍叹 | |
| 关 键 词：作文创新 古诗文 坎布拉 |
| 10. 加强心理品质教育是青少年健康成长的客观需要 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 012期 作者:邓海玉 | |
| 良好心理素质是现代社会对人的素质的基本要求之一.心理教育以培养学生优良的心理品质,维护学生的心理健康,提高学生的心理机能,促进学生整体素质的提高和个性的全面发展作为基本任务,它不仅解决学生的心理问题, | |
| 关 键 词：心理品质教育 青少年健康成长 客观需要 |