期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 1996年 011 期 >>
| 1. 浅谈化学概念的教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:刘玉兰 | |
| 浅谈化学概念的教学刘玉兰化学基本概念是对化学事物一般的、本质特征的明确规定,是中学化学知识的重要内容.理解和掌握化学概念,不仅是学生学好化学基本理论、定律、公式的前提和基础,也是发展学生智力,特别是培 | |
| 关 键 词：化学概念 |
| 2. 职业中学职业道德教育之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:董冰祥 | |
| 职业中学职业道德教育之我见董冰祥职业道德是社会道德的重要组成部分,它既是各行各业对本行业人员在职业活动中的行为要求,同时又是行业对社会所负的道德责任与义务.职业教育的特殊性决定了职业中学在增长学生知识 | |
| 关 键 词：社会主义现代化事业 思想政治课 职业中学 职业道德教育 |
| 3. 小学数学应用题化归方法例谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:祝正平 | |
| 小学数学应用题化归方法例谈祝正平,杨平权解题过程,实质上是一系列化归的过程.运用化归思想可以将较复杂、较隐蔽、较困难的问题,化归为较简单、较明朗、较容易的问题.本文试以师生对话的形式介绍难题化归的方法 | |
| 关 键 词：数学应用题 化归方法 |
| 4. 培养儿童独立能力之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:张宜霞 | |
| 培养儿童独立能力之我见张宜霞著名教育家马卡连柯说过:一般人说,家是父亲,我是母亲,一切都让给孩子.为他牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福.可是,这就是父母送给孩子的最可怕的礼物了.这种"可怕的礼物"是孩子意 | |
| 关 键 词：儿童 独立能力 周围世界 培养孩子 |
| 5. 语文教学点滴体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:王青梅 | |
| 语文教学点滴体会王青梅小学语文是一门综合性很强的学科,既要训练学生的语文能力、思维能力,还要进行思想教育.因而在语文教学中要兼顾的面很多,如何把握语文教学的各个环节,上好每堂语文课,是我们一直探索的. | |
| 关 键 词：语文教学 思想感情 |
| 6. 直线参数方程的标准式与一般式 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:李永忠 | |
| 直线参数方程的标准式与一般式李永忠直线参数方程是平面解析几何教学的难点之一,尤其是学生常常区分不清直线参数方程的标准式和一般式.本文就此介绍了直线参数方程的标准式和一般式的特点及其互化的方法,供参考. | |
| 关 键 词：标准式 参数方程 一般式 |
| 7. "终态分析法"解化学计算题三例 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:谈玉英 | |
| "终态分析法"解化学计算题三例谈玉英例1、在铁和氧化铁组成的混和物15克中,加入稀硫酸150毫升能放出氢气1.68升(标准状况),同时铁和氧化铁均无剩余,向溶液中滴入硫氰化钾溶液无血红色出现.为中和过 | |
| 关 键 词：分析法 化学计算题 百分比浓度 "物质的量" |
| 8. 加强课外活动 实施素质教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:川小 | |
| 加强课外活动实施素质教育川小民和县川口小学是一所县直属小学,建校时间长,学校管理、校园建设、教育教学质量一直居于全县前列.近年来,该校领导逐渐认识到,学校不能仅仅满足于学生的考试成绩和每年的升学率,而 | |
| 关 键 词：后进生 愉快教学 实施素质教育 课外活动 |
| 9. 成语中字词的几种特殊用法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:赵金梅 | |
| 成语中字词的几种特殊用法赵金梅,李宝仓,张胜月,狄生荣成语中字词的用法基本上沿用古义.因形成成语的来源是多渠道的,虽有些成语的意思较为隐蔽,但也有相当一部分成语明白易懂,特别是一些来自俗语的成语,字义 | |
| 关 键 词：词的用法 字词 名词作状语 特殊用法 成语 "为动用法" 词的使动用法 |
| 10. 小议体育教学中的启发式教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1996年 011期 作者:赵湘莲 | |
| 小议体育教学中的启发式教学赵湘莲启发式教学法是提高教学效果的重要手段,它不仅可以调动学生的学习积极性,还可以提高学生分析问题和解决问题的能力.在体育课教学中采用启发式教学法,是提高体育教学质量的重要途 | |
| 关 键 词：体育教师 体育教学 启发式教学法 |