期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 1995年 0Z2 期 >>
| 1. 指导小学生自行获取知识的尝试 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:司泰 | |
| 指导小学生自行获取知识的尝试司泰是教师向学生灌输知识,还是指导学生去自行获取知识,这是两种不同的教育思想影响下的两种做法.在《自然》教学中,怎样培养小学生自行获取知识的能力呢?下面谈谈自己的体会.引发 | |
| 关 键 词：小学生 获取知识 西宁地区 实验观察 《自然》 |
| 2. 在教学中培养学生思维能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:王茹鹏 | |
| 在教学中培养学生思维能力王茹鹏学生要掌握数学概念和法则,必须通过一系列复杂的思维过程,应用已知的概念进行符合逻辑的判断推理.因此,让学生动手、动脑、动口,在获取知识的同时,注重培养学生的逻辑思维能力就 | |
| 关 键 词：培养思维能力 教学中 逻辑思维能力 面积公式 培养学生 |
| 3. 基因自由组合规律解题三法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:马淑芬 | |
| 基因自由组合规律解题三法马淑芬基因自由组合规律是中学生物教学的重点和难点,教师感到难教,学生感到难学.为此,现介绍几种解题方法以供参考.一、直接法.这是一种最基本的方法,即已知两个亲本的基因型,求其后 | |
| 关 键 词：基因型 基因自由组合规律 |
| 4. 应从小培养学生的环境保护意识 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:陈秀菊 | |
| 应从小培养学生的环境保护意识陈秀菊随着人类对自然资源的开发利用和世界人口的迅速增长,地球环境的污染和生态平衡的破坏已经到了触目惊心的地步.资源的枯竭和三废的污染严重地威胁到人类自身的生存与健康,这是当 | |
| 关 键 词：环境保护意识 少年儿童 良好行为习惯 自然资源的开发利用 培养学生 环境意识 |
| 5. 通过母语的中介作用学习第二语言--"双语教学"浅探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:李麦兰 | |
| 通过母语的中介作用学习第二语言--"双语教学"浅探李麦兰从当前的藏族教育发展实情分析,对"双语教学"这一问题认识不尽一致,指导思想不够明确,造成了藏族中小学教学用语上不应有的混乱.《宪法》规定:"各民 | |
| 关 键 词：中介作用 藏语文 双语教学 第二语言 |
| 6. 语文教学点滴谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:韩晶芳 | |
| 语文教学点滴谈韩晶芳如何使语言教学有效地体现出学生成长过程中的积极"导向"和促进作用呢?我认为:一、调查学生,加强道德教育.我在语文教学中,因材施教,积极渗透道德教育.如结合《邓奶奶补睡衣》等课文的学 | |
| 关 键 词：语文教学 |
| 7. 谈班主任思想品德修养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:陈柏桧 | |
| 谈班主任思想品德修养陈柏桧班主任是每个教学班的组织者、领导者和教育者.他们的工作和一言一行都对青少年学生的思想品德和学业产生直接的深刻的影响.一位优秀的班主任就是一位教育家.因此,加强班主任队伍的建设 | |
| 关 键 词：思想品德修养 班主任 |
| 8. 在德国职教"双元制"启示下 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:王树林 | |
| 在德国职教"双元制"启示下王树林水利水电第四工程局技工学校是省级和国家级重点技工学校.学校始创于1954年,为了支援大西北的经济建设,1958年从上海黄浦江畔迁徙到甘肃刘家峡水电站,1976年随同工程 | |
| 关 键 词：启示 德国职业技术教育 水利水电第四工程局 "双元制" |
| 9. 实习基地建设乃农村职业学校之本 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:蔡守祯 作者单位:贵德县职业高中 | |
| 实习基地建设乃农村职业学校之本蔡守祯贵德县职业高中建设好农村职业技术学校的实习基地,是保证教育质量,提高学生专业技能,促进衣村职业技术教育稳步、持续发展的重要措施.众所周知,农村职业技术学校的根本任务 | |
| 关 键 词：农村职业学校 实习基地建设 |
| 10. 认识规律与内发性动机的激发 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:袁鸿飞 | |
| 认识规律与内发性动机的激发袁鸿飞动机是学习过程中重要的心理因素,是推动学生学习的内在力量,是激励学生完成学习任务的主观原因.内发性动机,是指学生根据自己的意志、愿望、需要、兴趣、好奇心等心理,主动地进 | |
| 关 键 词：认识规律 认知冲突 内发性 |