期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 1. 培养小学生口语交际能力的有效途径 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:赵发业 作者单位:大通县黄家寨镇清平小学 | |
| 语言是人们交际的工具,知识技能的传授和品德行为的培养都要通过语言来进行.尤其在一个知识经济的社会,一个信息的社会,人与人之间的交往日益密切.口语交际作为人们在日常生活、学习和工作中所进行的一种交流信息 | |
| 关 键 词：口语交际能力 小学生 培养 口语交际训练课 交流信息 品德行为 知识技能 知识经济 |
| 2. 省电教馆创先争优工作获省委表彰 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 | |
| 7月17日,中共青海省委召开全省创先争优表彰大会,总结全省创先争优活动开展情况,表彰了先进集体和先进个人.省电教馆获得"全省创先争优先进基层党组织"荣誉称号.近年来,省电教馆以提高党员素质,增强凝聚力 | |
| 关 键 词：电教馆 表彰 省委 基层党组织 先进个人 先进集体 党员素质 凝聚力 |
| 3. 意外带来的精彩 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:马桑杰洁 作者单位:门源县城关第二小学 | |
| 课堂教学是一个动态的、开放的、不断生成的过程.在这个过程中,有许多不确定和非预设性的因素.当课堂遭遇意外时,教师只能积极面对,泰然处之,放弃预定思路,主动变更教学流程,才能拨云见日,达到"柳暗花明又一 | |
| 关 键 词：课堂教学艺术 非预设性 教学流程 教师 |
| 4. 青海省少数民族大学生心理健康教育课程初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:李惠 作者单位:青海师范大学 | |
| 当今大学生的心理健康问题渐已受到大家的普遍关注.心理健康对于个体来说,是事业能否成功的关键,是关乎个人生活幸福的钥匙.从心理健康的根本意义上来说,就是个人在面对来自外部环境的威胁与挑战时,能够充分利用 | |
| 关 键 词：心理健康教育课程 少数民族大学生 青海省 心理健康问题 个人生活 外部环境 心理机制 适应性 |
| 5. 改进大学英语听力问题的教学策略 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:张秀文 作者单位:青海民族大学外国语学院 | |
| 一、巩固、提高学生的基本能力听力的最终目的在于理解,而要达到理解的程度又离不开听力素质的培养.首先,从语音人手,加强正音训练,强化语音基础知识的学习.我校大约有70%的学生英语语音存在着严重的问题.很 | |
| 关 键 词：听力问题 大学英语 教学策略 英语语音 基本能力 听力素质 正音训练 基础知识 |
| 6. 浅谈小学拼音教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:李佳 作者单位:西宁市贾小庄小学 | |
| 新的《课程标准》对汉语拼音提出了教学要求:帮助识字、阅读和学习普通话,能够准确、熟练地拼读音节,有条件的可以做到直呼音节.但是拼音本身就是一些符号,没有特殊的意义,学生学起来枯燥乏味.那么,如何进行拼 | |
| 关 键 词：拼音教学 小学 《课程标准》 直呼音节 教学要求 汉语拼音 启蒙教师 普通话 |
| 7. 如何抓好朗读、默读和精读 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:李娜 作者单位:西宁市北大街小学 | |
| 《语文课程标准》规定:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."故在语文课堂教学过程中,应遵循这一原则来进行教学."阅读教学的重点是 | |
| 关 键 词：《语文课程标准》 能力的培养 阅读教学 朗读 精读 默读 课堂教学过程 处理信息 |
| 8. 数学课堂有效教学刍议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:陈景东 | |
| 随着新课程改革的深入开展,课堂教学的有效性越来越引起广大教师和教育工作者的重视,已成为教学研究中的重要课题.综合国内外学者的主张,可以得出这样的认识:有效教学是促进学生的发展的教学,主张通过科学的观察 | |
| 关 键 词：有效教学 数学课堂 新课程改革 教育工作者 课堂教学 教学研究 有效性 国内外 |
| 9. 条件概率教学探究 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:曹娟兰 作者单位:大通县第二中学 | |
| 条件概率是概率论中的一个重要概念,是高中新教材中的新增内容."条件概率"这一概念比较抽象,也比较难理解.笔者在教学时发现,学生遇到具体问题时容易与两个事件同时发生的概率产生混淆,因分不清题中所求概率是 | |
| 关 键 词：条件概率 教学探究 概念比较 教学实践 概率论 新教材 高中 学生 |
| 10. 谈少儿舞蹈创编 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2012年 009期 作者:魏冠明 作者单位:西宁市少年宫 | |
| 作为一名少儿舞蹈的教育及创作工作者,我认为:儿童舞蹈从创作规律和创作技法上与成人舞蹈创作有相通之处,但它却更难于成人舞蹈的创作,其主要原因在于儿童舞蹈的创作主体是成人.因此,受生理、心理、文化程度以及 | |
| 关 键 词：舞蹈创编 少儿舞蹈 舞蹈创作 儿童舞蹈 心理状态 创作技法 创作规律 创作主体 |