期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2010年 001 期 >>
| 1. 探究有效的知识呈现方式 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 作者:王生亭 作者单位:互助县教育局教研室 | |
| 对教学的全过程而言,整个教学过程就是一个从教到学的转化过程.在这个过程中,教师的作用不断转化为学生的学习能力,随着学生学习能力的增长,教师的作用在量上也发生了相反的变化,最后是学生的完全独立,教师作用 | |
| 关 键 词：教师作用 以人为本 新课程实施 呈现方式 引导学生 教育理念 全过程 探究 教学过程 学习能力 |
| 2. 植根民俗土壤 丰富语文教学-利用民俗资源丰富语文课程的探索 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 作者:史琼 作者单位:西宁市第二十二中学 | |
| 从教育的本质上讲,任何学科体系的建立都与国家政治、经济、民族文化等因素相联系.其中,民俗文化是民族文化形成和发展的土壤,也是学科课程建设的根本依据.换一个角度来说,语文课程的内涵结构也就是民俗文化的集 | |
| 关 键 词：土壤 国家政治 学科体系 民俗文化 根本依据 语文教学 民族文化 课程建设 语文课程 |
| 3. 中职思想政治理论课教学策略浅析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 作者:徐静 作者单位:西宁世纪职业技术学校 | |
| 1.发挥学生的主体作用,采用互动式教学模式.美国著名的成人教育家戴尔·卡耐基曾说过:一两重的参与重于一吨重的说教.互动式教学是教师依据教材、教学重点和难点、教学目的、学生的特点,采取各种有效教学措施, | |
| 关 键 词：学习兴趣 解决问题 教学方式 教学措施 教学目的 思想政治课 互动式教学模式 培养学生 成人教育 主体作用 |
| 4. 历史教师专业成长途径浅谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 作者:晁玉庭 作者单位:乐都县第一中学 | |
| 教师的劳动是创造性的劳动,教师专业成长是一个永恒的话题.教师的专业成长是教师在充分认识教育教学规律的基础上,不断提升专业素质,增强专业修养,拓展专业知识,强化专业技能的过程.只有这样,学生的发展才能有 | |
| 关 键 词：专业技能 教育质量 教师专业成长 专业素质 专业修养 课程改革 教师素质 历史教师 教学过程 教育教学规律 |
| 5. 全省中小学第四届读书活动圆满结束 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 | |
| 根据《青海省教育厅关于在全省中小学开展第四届读书活动的通知》(青教基字[2009]9号)精神,在厅中小学实验图书指导中心的组织下,全省中小学于2009年3月至9月开展了以我的祖国、我的青海为主题的系列 | |
| 关 键 词：读书活动 中心学校 知识竞赛 化隆县 中小学生 青海省 互助县 青海油田 中学 西宁市 |
| 6. 我们的"教育书记"-旦科 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 作者:河风 | |
| 随着青海省海南藏族自治州以教育布局调整为切入点,以城乡教育均衡发展为目标为途径,以提高教育教学质量为目标的大视野、大手笔、大策划、大动作的教育改革取得阶段性成果,随着青海省委、省政府对于海南州教育改革 | |
| 关 键 词：书记 教育工作者 民族地区 群众 海南州 教育教学质量 教育均衡发展 教育改革 布局调整 海北州 |
| 7. 以点促面 抓好化学实验教学 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 作者:孙静 作者单位:青海湟川中学二分校 | |
| 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验既是化学教学内容的重要组成部分,也是化学教学的基础.化学实验中的现象新奇生动、引人入胜,最能引起学生的学习兴趣,激发求知欲,提高学生学习 | |
| 关 键 词：学习兴趣 教师 引导学生 化学教学内容 重要组成部分 实验教学改革 学生实践能力 培养学生 化学实验教学 探索性实验 |
| 8. 初中物理实验教学之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 作者:姚福莲 作者单位:互助县丹麻镇中心学校 | |
| 实验是物理教学的灵魂,因此,物理教学要以实验为突破口,激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,发挥学生在学习中的主体地位,使物理教学富有创意和特色.以下据此谈几点粗浅的认识与体会.一、以演示实验为载体,激 | |
| 关 键 词：学习兴趣 主体地位 突破口 调动学生 引导学生 物理实验教学 物理教学 演示实验 认识与体会 积极性 |
| 9. 宋秀岩省长在全省农牧区中小学布局调整试点总结会上的讲话 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 作者:宋秀岩 作者单位:青海省 | |
| 同志们:今天,召开全省农牧区中小学校布局调整试点工作总结会,主要目的是,总结海南州近两年来开展中小学校布局调整试点工作的阶段性成绩和取得的宝贵经验.刚才,海南州委书记旦科同志代表州委、州政府对试点情况 | |
| 关 键 词：学校布局调整 试点情况 农牧区 中小学 省长 工作总结会 省教育厅 海南州 |
| 10. 轻轻松松学历史 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 001期 作者:蔡相德 作者单位:互助县第三中学 | |
| 历史学科以人类社会为其研究对象,学习历史应该从了解具体历史现象和历史事实入手,然后通过对史实的分析、概括、比较、综合,得出结论,上升为理论,以揭示历史发展的规律.从逻辑思维的过程和形式来看,上述过程也 | |
| 关 键 词：历史现象 历史问题 基本方法 学生 历史学科 遵义会议 研究对象 得出结论 逻辑思维 历史知识 |