期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2009年 006 期 >>
| 1. 西宁市举行少年儿童围棋定段(升段)赛 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者单位:西宁市教育局 | |
| 关 键 词：围棋协会 少年儿童 西宁市 西宁地区 参赛选手 试点学校 培训中心 少年宫 |
| 2. 怎样将语文教学落到实处 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:李军 | |
| 从事语文教学的过程,其实就是提高学生语文素养的过程.所以,在课改中实施语文教学,就应该把新课标、新课材与我们的教学活动有机地结合起来,尽可能地进行完美的演绎.经过近三年的实践和总结,笔者认为,读、写、 | |
| 关 键 词：新课程 学习活动 课改 教师 语文素养 引导学生 教育策略 语文教学 写作 综合性 |
| 3. 浅谈学生自主学习方式的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:黄成栋 | |
| 新课程标准明确要求:积极倡导自主、合作、探究的学习方式.学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生 | |
| 关 键 词：身心发展 学习方式 教师 培养 语文学习 探究 新课程标准 自主学习意识 学生自主学习 语文课程 |
| 4. 浅谈民族团结教育在我省基础教育阶段的重要性 （被引次数：5） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:高长生 | |
| 民族团结是我国的立国之本.树立各民族的团结意识,是民族团结的基本保证.历史事实证明,作为一个拥有56个民族的多民族国家,若没有各民族团结一致、齐心协力求稳定、谋发展的凝聚力和向心力,想达到经济繁荣,国 | |
| 关 键 词：多民族国家 民族团结教育 经济繁荣 中小学 青少年 基本保证 基础教育阶段 立国之本 各民族学生 |
| 5. 浅谈思政课中的名言教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:高霖义 | |
| <新课程标准>明确规定,初一思想政冶课主要是对学生进行良好的心理品质、健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成 | |
| 关 键 词： |
| 6. 教育动态 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 | |
| 王予波厅长调研视察西宁市民办教育情况4月13日上午,厅长王予波在厅巡视员杨全玮,市教育局副局长王光献的陪同下,到西宁市第一私立高级中学视察民办教育发展情况及学校办学情况.西宁市第一私立高级中学是我市第 | |
| 关 键 词：教育局 民办教育 教师 高级中学 科学发展观 教育事业 西宁市 发展情况 素质教育 中等职业学校 |
| 7. 在教育教学中培养学生良好的心理素质 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:赵承花 | |
| 笔者在多年的教学活动中发现这样的现象:两个平时学习成绩相当的学生,由于心理素质的差异,高考时会有截然不同的表现:一个沉着冷静、认真仔细、信心十足,一个胆怯犹豫、瞻前顾后,心理状态不佳,结果两人成绩相差 | |
| 关 键 词：教育教学活动 心理状态 引导学生 运动员 学习生活 体育竞技 学习成绩 培养学生 瞻前顾后 学生心理素质 |
| 8. 浅议体育与健康课的地位和功能 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:袁富贵 | |
| 在新课程改革过程中,学校体育教学工作地位不断得到提升,德、智、体、美、劳五育并重的倡导,对学校和广大体育教学工作者注入了一支强心剂,使学校体育教学工作的开展有了深层次的共识,笔者对学校体育与健康课教学 | |
| 关 键 词：体育锻炼 学校教育 学校体育教学 体育与健康课 |
| 9. 浅谈思想政治课中的名言教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:高霖义 | |
| 《新课程标准》明确规定,初一思想政治课主要是对学生进行良好的心理品质、健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的重要意义.引导学 | |
| 关 键 词：名言 教学 思想政治课 引导学生 新教材 新课程标准 健康人格 道德情操 心理品质 思想方法 |
| 10. 如何提高中学生抗挫能力 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:李成秀 | |
| 当今中学生大都是在温室中成长起来的,心理素质普遍脆弱,抗挫能力普遍较低.他们一旦遇到诸如考试失利、升学落榜、伤残病痛、朋友疏远等不顺心之事,或悲观失望,或自暴自弃,或离家出走,甚至走上绝路.因此,针对 | |
| 关 键 词：离家出走 引导学生 人生观 挫折教育 心理素质 现实意义 中学生 抗挫能力 培养学生 新形势 |