期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2001年 011 期 >>
| 1. 封面说明 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 | |
| 关 键 词：五育并举 德育为首 教改实验 文明单位 海东地区 教育教学质量 中小学艺术教育 关心下一代 小学校长 学校内部管理 |
| 2. 加强实验教学提高课堂效率 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 作者:奎生良 | |
| 减轻学生负担,提高学生素质,培养学生创新能力,就得从提高课堂效率上下功夫、做"文章".而教任何一门课程,都必须把握它的教学特点,只有突出它的特点,才可能收到好的教学效果.那么中学物理教学的特点是什么呢 | |
| 关 键 词：物理教学 物理实验 提高课 加强实验教学 |
| 3. 注重方法培养能力-小学数学『问题解决』教学例谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 作者:林青 | |
| 问题解决是指个体在新的情境下,根据获得的有关知识对发现的新问题采用新的策略寻求问题答案的心理活动,是创造性地应用数学知识以解决问题的学习活动,它所强调的是创造能力和应用意识.问题解决课题的提出是时代发 | |
| 关 键 词：小学数学 培养能力 "问题解决"教学 教学例 |
| 4. 低年级数学教学要加强『说』的训练 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 作者:张大祥 | |
| 在小学低年级数学教学中,为了促进学生思维发展,培养其语言表达能力,使信息及时得到反馈,说错能及时纠正,帮助学生理解和掌握所学知识,打好"说"的底,课堂上就要加强"说"的训练,即说数学语言和完整话;说运 | |
| 关 键 词：三角形面积计算 数学语言 教学应用 低年级数学 平行四边形 |
| 5. 老师,请启用新课堂用语 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 作者:耿秀荣 | |
| 义务教育阶段新大纲和新教材的使用,为广大教育工作者更新教学思想创造了重要条件.小语教学观念的变化和教学方法的进步,不仅体现在教学模式的变革上,也体现在教师课堂行为的细微变化上,更新教学观念的课堂既是创 | |
| 关 键 词：课堂教学模式 教学方法 新课堂 教师 阅读教学 教学思想 课堂用语 小语教学 创新意识的形成 创造性思维 |
| 6. 培养小学生良好的数学思维品质 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 作者:张望东 | |
| 良好的数学思维品质表现在思维具有独立性、灵活性、深刻性和条理性等多个方面.学生具有良好的思维品质,就能扎实地学好数学知识,灵活运用所学知识解决实际问题.所以,培养小学生具有良好的数学思维品质就显得十分 | |
| 关 键 词：数学思维品质 小学生 归纳总结 数量关系 独立思考 |
| 7. 陈至立在教育部党组扩大会议上强调以优良作风落实党的十五届六中全会精神 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 | |
| 教育部党组书记、部长陈至立于9月27日上午召开部党组扩大会议,学习传达中共十五届六中全会精神.陈至立在讲话中强调,刚刚闭幕的党的十五届六中全会是新世纪我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的 | |
| 关 键 词：陈至立 优良作风 十五届六中全会精神 党组扩大会议 党的作风建设 教育系统 |
| 8. 解最值问题常见错误剖析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 作者:张永录 | |
| 在最值问题的求解过程中,学生出现的错误并不少见,有的还相当隐蔽,本文选取几种典型错例加以剖析,供参考. | |
| 关 键 词：常见错误 最值问题 原函数 |
| 9. 发展农村成人教育为农村经济发展服务 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 作者:吴洪芳 | |
| 近年来,随着改革开放的进一步深入,先进积极的思想逐步渗透到农村,人们的思想发生了翻天覆地的变化.党的十五届三中全会<决定>指出:要十分重视农村成人教育,加大扫盲力度.紧密结合生产实际,组织农民学习先进 | |
| 关 键 词：农村经济发展 农村成人教育 |
| 10. 我愿做一片绿叶 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2001年 011期 作者:陈微之 | |
| 从教已19年了,回头看看真是有许多的感概.1982年我从师范大学毕业来到了学校,做了一名人民教师,从事了太阳底下最光辉的职业.在这三尺讲台上一站就是19年,可以说将自己的青春全部献给了讲台和学生. | |
| 关 键 词：学生分布 仔细想 大学毕业 生活质量 不计报酬 果实 意义和价值 教育园地 身心健康状况 人民教师 |