期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 1. 立德树人在单元主题教学中的实践 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 作者:李积雄 作者单位:湟中县教育局教研室 | |
| 如何在课堂教学中落实立德树人任务,是当前教育教学研究的热点问题.本文结合单元主题教学实践,从主题熏陶、过程体验、氛围浸润、评价激励四方面入手,将立德树人融入其中,取得了明显成效. | |
| 关 键 词：主题熏陶 过程体验 氛围浸润 评价激励 |
| 2. 班主任工作应发扬民主,言传身教 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 作者:钟锋 作者单位:湟中县第一中学 | |
| 班主任工作应与时俱进,不断创新.懂得包容学生,发扬班级民主,就会对学生的理解更深一层,使得班级管理工作更加顺利. | |
| 关 键 词：班级管理 发扬民主 言传身教 |
| 3. 青海省教育厅关于深化普通高中课程改革的指导意见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 作者:青海省教育厅 | |
| 深化普通高中课程改革是基础教育领域的一场深层次变革,是推进人才培养模式改革的重要内容和关键环节,有利于提升普通高中教学质量,为我省教育内涵发展和深化考试招生制度改革奠定基础. | |
| 关 键 词： |
| 4. 提高初中生语文阅读能力浅见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 作者:程璐 作者单位:宁夏大学 | |
| 阅读理解题是一项综合性的题型,能有效检测学生的语文素养.因此,阅读能力的提高就显得至关重要.可从培养阅读兴趣、养成记读书笔记的习惯、善用阅读方法、阅读中要善于思考等几方面入手,逐步提高初中生的阅读能力 | |
| 关 键 词：阅读兴趣 阅读能力 阅读思考 |
| 5. 我省学前教育发展存在的问题及对策 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 作者:戴尚文 作者单位:青海民族大学公共管理学院 | |
| 学前教育是当前我省教育公共服务体系的短板,在办学资源、教师队伍、保障机制和保教质量等方面还存在一定的困难和问题.本文就此探讨了我省学前教育发展的路径和解决相关问题的对策. | |
| 关 键 词：学前教育 问题 对策 |
| 6. 青海省2017届免费师范毕业生专场招聘会召开 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 | |
| 青海省2017届教育部直属师范大学免费师范毕业生专场招聘会于2017年1月20日上午在小岛基地召开.今年我省回省就业的免费师范毕业生共有182人,按照"三优先"(州县优先、高中优先、海东优先西宁)原则 | |
| 关 键 词： |
| 7. 初中语文教师教学能力及发展策略研究 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 作者:王占宏 作者单位:化隆县教育局教研室 | |
| 与其他学科相比,学生语文学习的状态和效果在一定程度上依赖于教师的教学水平与自身发展状态.教学能力强的教师在课堂教学中会自然形成一定的影响力.本文简要论述了初中语文教师教学能力及发展策略. | |
| 关 键 词：语文教师 教学能力 发展策略 |
| 8. 培养学生的社会责任感是时代的需要 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 作者:李有琴 作者单位:西宁市虎台中学 | |
| 社会责任感是责任感的高级形式,指人们在一定社会历史条件下形成的对他人、对社会所应承担的相应职责,因此重视学生社会责任感的培养是时代的需要. | |
| 关 键 词：学生 责任感 培养 |
| 9. 培养小学生课外阅读习惯四要 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 作者:马明月 作者单位:大通县园林小学 | |
| 语文教学要培养学生良好的阅读素养.阅读教学中要想方设法培养学生良好的阅读习惯,让学生用心阅读、全面阅读、持之以恒地阅读,培养和激发学生课外阅读的兴趣,使课外阅读成为学生自觉的学习方式. | |
| 关 键 词：阅读素养 用心 全面 持之以恒 |
| 10. 班级管理工作应严爱相济 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2017年 001期 作者:赵国华 作者单位:互助县东和乡中心学校 | |
| 一个班级是否班风正学风浓,班级管理工作严中有爱是关键.教育引导学生,班主任要在严与爱这两方面做足功夫. | |
| 关 键 词：班级管理 严爱相济 方法多样 |