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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2002年 011 期 >>
1. 园丁超市原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期   
关 键 词:哲学家 风池穴 手机用户 月圆月缺 潮水的涨落 陶行知 园丁 按摩防治 充放电 "七"
2. 形神兼备据图作文原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期    作者:陈生祥   
"远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊".这则谜语的谜底是画.画有色,但却静止,无声.画面所描绘的是生活中"一瞬间"的情景,是一件事整个过程中"定格"的镜头.
关 键 词:看图作文 作文形式 处于主要地位 有血有肉 写作能力 主要内容 "灵魂" 形神 守门员
3. 在校学生人身安全管理工作之我见 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期    作者:马毓福   
近几年,因未成年人在校内外发生的伤害事故引出的民事纠纷频频出现.一旦事故发生,被伤害者家人便不分青红皂白,无依据地向学校索要高额赔偿,让学校承担法律和民事责任,这对原本经费拮据的学校来说,无异雪上加霜
关 键 词:
4. 对一道选择题答案的异议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期    作者:冯尚玉   
由青海省教材审定委员会审定、青海人民出版社2001年6月出版的<初中化学·一课一练>中,第98页选择题14为:"CO和CO2的混合气体15克与足量的氧气反应后,测得质量比原来增加了6克,则混合气体中含
关 键 词:混合气体 初中化学 参加反应 选择题
5. 如何区别顶真与回环原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期    作者:高建国   
顶真与回环是汉语中两种常见的修辞方法.乍看,它们很相似,实际有区别,不细析,易混淆.
关 键 词:修辞方式 修辞方法 采莲 郭沫若 《醒世恒言》 《毛泽东选集》 语言形式 社会主义 科学的春天 文字游戏
6. 数学课堂教学中问题情境的设置原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期    作者:方治梅   
课堂教学是一门学问,也是一门艺术.如何把"素质教育"贯穿于中学数学课堂教学,充分调动学生的学习积极性,是一个值得探讨的问题.对此,笔者认为关键在于如何设置问题情境.
关 键 词:数学课堂 问题情境 阿拉斯加
7. 研究性学习初探原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期    作者:杨广泉   
研究性学习的核心是倡导学生在学习中树立主体研究精神,促进教育以学生的自主性、探索性、创新性为基础,创建符合素质教育思想和要求的新型人才培养模式.研究性学习的实施必将对学校教育教学改革的整体推进产生极大
关 键 词:研究性学习
8. 谈小学生创新思维的培养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期    作者:张义萍   
在小学数学教学中,对学生进行多角度的思维训练,避免思维单一化、模式化,提倡解题思路多、奇、新,是发展学生创新思维的有效手段.对此,可从以下三方面着手:
关 键 词:小学生 创新思维
9. 漫谈作文评语原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期    作者:任得泰   
作文是训练学生观察、思考、想象、评价、乃至遣词造句、表情达意、布局谋篇等综合能力的一项创造性劳动.对这一劳动成果的检阅,往往是通过教师对作文的批改,主要是通过评语来肯定成绩、指出缺点不足的.而评语的写
关 键 词:作文评语 教育功能 学生作文 青年教师 研究生 综合能力 中小学教师 口语化 尊重学生 创造性思维
10. 为生产力的大发展培养高素质人才原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 011期    作者:严肃   
一百多年前马克思在<资本的流通过程>中讲到:"生产力中也包括科学".邓小平指出:"科学技术是第一生产力".教育是发展科技、发展生产力的基础,为先进生产力取代落后生产力开辟了广阔的道路.西部大开发,青海
关 键 词:发展战略 培养高素质人才 西部大开发 发展生产力 先进生产力 发展培养