全部字段 标题 作者 授予单位 关键词 
当前位置:首页>学术期刊>中文期刊>青海教育
期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

分享到:
Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2006年 010 期 >>
1. 利用『S·S·A』判定三角形全等探析原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 010期    作者:徐新涛   
判定两个三角形全等是初中数学中的重要内容之一.教材中主要介绍了判定两个三角形全等的"S·S·S""S·A·S""A·S·A"公理和"A·A·S"及"H·L"定理.根据边角排列的顺序,就有一个比较有趣的
关 键 词:
2. 国务委员陈至立强调:学习好、宣传好、实施好新《义务教育法》原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 010期   
7月6日,国务委员陈至立在学习宣传和贯彻实施新<义务教育法>座谈会上强调:新<义务教育法>的颁布和实施,对于保障公民接受义务教育的权利,提高全民素质,实施科教兴国战略,对于落实科学发展观,推进社会主义
关 键 词:
3. 物理课堂教学"四需"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 010期    作者:李永才   
教学是教师和学生之间的双边活动.教师能否会教学生,其中存在着教师的教是否得法的问题.教师教的方法有效,就能够促使学生主动参加到学习活动中来,展开积极的思考.下面就物理课堂教学"四需"谈谈自己的看法.
关 键 词: