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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2005年 012 期 >>
1. 计算机辅助教学四忌原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:李晓芳   
曾有人预言,随着现代科技的发展,教师将会成为一种被淘汰的职业.我不敢苟同这种观点.
关 键 词:教师 计算机辅助教学 教学信息 计算机绘图
2. 提高学生英语听说能力之我见 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:申顺典   
作为英语教师,应面对新形势、新要求,探讨有效的教学方法,以提高英语听说教学水平.本文将就如何提高学生的英语听说能力发表拙见,以求教于大方之家.
关 键 词:学习兴趣 英语语言文化 课堂互动 英语听说能力 听说教学 听说课 文化背景知识 语言材料 培养学生 英语教师
3. 艺术档案夹在教学中的作用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:李翠萍   
艺术档案夹是学生在艺术活动中感悟和成长的记录.它不只是纯粹艺术作品的积累,也是教师艺术教学中不可缺少的组成部分,在学生成长过程中起着重要作用.
关 键 词:教学活动 设计教学 教师 学生平等 学习环境 实践活动 艺术档案 师生互动 成长过程
4. 西宁市第二十五中学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期   
关 键 词:
5. 阅读教学应正确把握多元解读 (被引次数:5) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:邓文清   
在课改理念引领下,多元解读作为一种开放的思维方式,越来越多地被运用于阅读教学.
关 键 词:阅读教学 培养学生 元解读
6. 从小灌输资源匮乏紧迫感原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期   
"中小学教材一说到中国就是''''地大物博'''',我看早就该改成''''地大物不博''''."在上海市政协召开的一次关于"节约型社会"的讨论会上政协委员沈思如是说.
关 键 词:资源匮乏 灌输 中小学教材 节约型社会 政协委员 讨论会 市政协
7. 如何培养和提高学生的英语阅读能力原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:赵学慧   
阅读能力的培养是我国基础教育阶段英语教学的重要目的之一,而且阅读理解能力的检测题在历年英语高考中都是分值最高,比重最大的,占总分值的1/3.
关 键 词:阅读技巧 词汇量 英语阅读理解 词汇教学 英语阅读能力 构词法 阅读理解能力 长时间 英语教师 密切相关
8. 中小学图书馆建设需要把握的几个问题 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:李贵喜   
进入21世纪,我国基础教育得到了长足发展,中小学图书馆在学校工作中开始受到了越来越多的关注.许多学校建造了独立的图书馆和图书馆在内的综合楼,添置了计算机,建立了电子阅览室;购入了大量的新书,增加了工作
关 键 词:图书馆建设 中小学图书馆 图书馆工作人员 图书馆管理人员
9. 新课改下语文单元教学畅想原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:那寒梅   
人教本高级中学语文第二册第二单元的学习重点是研究探讨、深入领会,通过研究探讨深入领会,我们学习和阅读了鲁迅先生的<为了忘却的记念>,通过学习,我们更深刻地体验到了鲁迅先生"两年以来悲愤总时时来袭击我的
关 键 词:语文单元教学 罗敷 语文教学 维纳斯 新课改 伊索寓言
10. 素质教育的真正内涵究竟是什么原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期   
"素质教育喊得凶,应试教育抓得实",这恐怕是目前许多学校的教育实情.校方经常倒苦水:想多开展一些课外活动,就有家长说不务正业;想少补些课,就有家长担心孩子掉队.也许有些家长会振振有辞:在目前的考试制度
关 键 词:素质教育 内涵 家长会 应试教育 课外活动 就业环境 考试制度 升学率 孩子 学校