期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2013年 003 期 >>
| 1. 浅析北极地区海冰融化及其影响 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:赵有明 | |
| 一、北极地区概况及近年变化北极地区是指北极圈(北纬66.5.)以内的地区,位于地球的最北端,总面积为2500万平方公里.北极地区不像南极洲那样孤立,它与亚洲、欧洲和北美洲大陆相连,大致是在这三大洲的中 | |
| 关 键 词：北极地区 美洲大陆 中心地带 北极圈 南极洲 北冰洋 海洋 |
| 2. 联想在《济南的冬天》一文中的妙用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:包国琛 作者单位:互助县南门峡镇中心学校 | |
| 老舍先生的佳作《济南的冬天》,是九年义务教育七年级第一学期第三单元的一篇课文,是一篇脍炙人口、韵味无穷的山水散文佳作. | |
| 关 键 词：《济南的冬天》 妙用 联想 九年义务教育 第一学期 山水散文 七年级 佳作 |
| 3. 青海省"十二五"教育改革和发展规划中期评估方案 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 | |
| "十二五"时期,是青海省教育改革和发展的重要战略机遇期,也是青海省教育推进跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展和全面建设小康社会的关键时期.开展"十二五"教育改革和发展规划中期评估是贯彻落实科学发展 | |
| 关 键 词："十二五" 教育改革 中期评估 青海省 全面建设小康社会 战略机遇期 科学发展观 跨越发展 |
| 4. 浅谈美术教学中学生兴趣的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:张义芳 | |
| 全面推行素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,美术课程具有不可忽视的教育作用.通过美术课学习,能够开阔学生的视野,提高学生素养,有效调节学习上的紧张情绪,提高学习品质,拓展更为广阔 | |
| 关 键 词：学生兴趣 美术教学 培养 社会主义建设者 学习品质 美术课程 素质教育 全面发展 |
| 5. 美术教学是培养创新能力的佳径 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:范云霞 | |
| 美术教学被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径.如何在教学过程中充分地培养学生创造力呢? | |
| 关 键 词：培养创造力 美术教学 创新能力 学生创造力 创造能力 创造意识 教学过程 学科 |
| 6. 教育新闻 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 | |
| 关 键 词：教育新闻 |
| 7. 我的小学语文阅读技巧观 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:穆沁杉 | |
| 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本技能. | |
| 关 键 词：阅读技巧 小学语文 科学素养 人文素养 现代社会 创新精神 合作意识 基本技能 |
| 8. 信息技术课教学中存在的问题及建议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:雷柱春 | |
| 信息技术素养是信息时代公民必备的素养,也是现代中学生必备的一项基本素质.在高中阶段培养学生信息技术素养的主渠道是信息技术课教学.高中信息技术课指导思想中提出, | |
| 关 键 词：信息技术课教学 信息技术素养 高中阶段 信息时代 中学生 |
| 9. 提高思想政治课教学趣味性五法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:李金凤 作者单位:西宁市虎台中学柴达木路分校 | |
| 作为思想政治课教师,除了传授学生基本的政治知识,还要通过教学培养学生的各种能力,尤其是培养学生的合作学习和交往能力、分析问题和解决问题的能力.学生是课堂的主体,没有学生在课堂的积极参与,就不可能有好的 | |
| 关 键 词：思想政治课教学 趣味性 思想政治课教师 解决问题的能力 学生参与 课堂氛围 教学培养 交往能力 |
| 10. 评价是课堂教学涌动的血脉 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 003期 作者:包正花 作者单位:门源县城关第一小学 | |
| 课程教学改革,对学生的评价发生了根本性的变化.评价不只是检查学生知识和技能的掌握情况,更是为了关注学生掌握知识、技能的过程和方法,以及与之伴随的情感、态度和价值观的形成.因此,我在课堂上强调学生参与互 | |
| 关 键 词：课堂教学 评价 学生知识 课程教学改革 学生参与 根本性 价值观 技能 |