期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2016年 010 期 >>
| 1. 提升教学质量是学校发展的关键 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:罗万玉 作者单位:湟中县教育局 | |
| 教学质量是衡量办教育的"标尺",是广大群众关注的焦点,可以说,教学质量就是学校工作的生命线.在教育现代化发展进程中,树立质量意识,提升教学质量依然是学校发展的核心目标. | |
| 关 键 词：学校发展 教学质量 核心目标 |
| 2. 博物馆社会教育创新探析 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:程琼 作者单位:青海省馨庐文物管理所 | |
| 本文通过探讨博物馆社会教育功能及其功能发挥的关键要素,探索性地提出发挥博物馆社会教育作用的策略及创新途径,以期与同行商榷. | |
| 关 键 词：博物馆 社会教育 创新探析 |
| 3. 初中物理课堂如何实现高效教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:舒銮华 作者单位:湟中县西堡镇西堡学校 | |
| 初中物理高效课堂的建构应围绕提升学生学习兴趣,使学生能将课堂上学习到的物理知识学以致用展开,这是初中物理教学中需要首先解决的问题. | |
| 关 键 词：初中物理 高效课堂 构建 |
| 4. 高中英语教学如何提高后进生的写作能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:史生萍 作者单位:大通县第二中学 | |
| 在高中英语教学中,由于学生对英语有着不同程度的畏惧心理,导致了对英语学习缺乏兴趣,尤其是作文这一板块,后进生学习更为困难.本文结合教学实践,就如何提高后进生写作能力提出了自己的看法和见解. | |
| 关 键 词：英语写作 兴趣 技能 |
| 5. 善于与人合作工作事半功倍 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:黄爱忠 作者单位:互助县林川乡中心学校 | |
| 近一年的支教工作使我深深体会到:要做好教书育人工作,就要善于与人合作,工作效率会事半功倍. | |
| 关 键 词：支教工作 通力合作 事半功倍 |
| 6. 机器人教学活动助力小学民族团结教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:袁庆华 作者单位:德令哈市实验小学 | |
| 机器人教学活动的开展,吸引了民族学生浓厚的兴趣.合作学习是机器人教学活动的主要形式,潜移默化地、有针对性地把民族团结教育融入其中,让各民族学生互相认同、和谐相处,共同完成学习任务,我们的教育指施才是有 | |
| 关 键 词：民族团结教育 机器人教学 合作学习 |
| 7. 渗透数学思想方法提高学生思维素质 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:巴德霞 作者单位:西宁市城中区北大街小学 | |
| 数学思想方法源自数学基础知识与技能,对数学问题的解决具有指导性地位.在数学教学中,注重渗透数学思想方法,让学生亲身经历、感受、领悟、理解、掌握数学知识的形成过程,不但有利于提高课堂教学效率,而且有利于 | |
| 关 键 词：数学思想方法 渗透 思维素质 |
| 8. 初中生物实验教学之探索 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:寇建月 作者单位:湟中县田家寨中学 | |
| 生物学是以观察和实践为基本研究方法的实验科学,是初中学生获取生物知识、探究生物世界的一门重要课程.通过转变教师思想认识、提升教师业务水平和能力、开展创新性实验、利用现代教育技术丰富实验内容等措施,可有 | |
| 关 键 词：初中生物 实验教学 探索 |
| 9. 反思教学误区寻找计算策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:邱梅珍 作者单位:西宁市城西区五四小学 | |
| 培养学生良好的计算能力是一个长期而复杂的过程.作为教师,要经常反思自己的计算教学策略是否正确,深入研究教学和学生实际,探究适合学生的计算教学方法,有效提高学生的计算能力. | |
| 关 键 词：反思自身 深入研究 寻找策略 |
| 10. 从2016年高考作文谈语文教学方式的改变 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 010期 作者:郭晓梅 作者单位:西宁市第五中学 | |
| 高中语文教学中,教师必须随着时代的发展和新课程改革的要求,不断更新教育理念,探索新的教学方法,促进学生语文素养的提升.本文结合教学实践对此进行了探讨. | |
| 关 键 词：高中语文 教学方式 转变 |