期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2005年 006 期 >>
| 1. 我国将修改《义务教育法》 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 | |
| 事关1.8亿中小学生命运的《义务教育法》修订工作已经纳入全国人大立法日程,教育部也将其列为今年的重点工作之一. | |
| 关 键 词：《义务教育法》 修改 人大立法 修订工作 重点工作 中小学 教育部 |
| 2. 专业教师参与图书馆选书工作的意义、问题及对策 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 作者:尚瑛 | |
| 学校图书馆肩负着为学校的理论教学和实际教学提供良好馆藏服务的重任,而具有系统化、特色化和学科质量高的馆藏文献资源是提供良好服务的重要基础.在当前科学技术飞速发展、知识不断更新、购书经费有限的情况下,如 | |
| 关 键 词：专业教师 选书工作 问题及对策 馆藏文献资源 学校图书馆 |
| 3. 数学教学的艺术 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 作者:曲学花 | |
| 专业知识是课堂教学的重中之重,但若忽视了育人,知识也会失去其应有的教育作用.在数学课堂教学中,要做到既教书又育人,就需要教学艺术. | |
| 关 键 词：数学教学 |
| 4. 向量表示三角形两心几例 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 作者:邸萍 | |
| 平面向量研究的是平面内的点和线.对三角形的特殊点-重心和内心,从向量的角度出发,它们的特殊性又有怎样的形式呢?一、重心例1若O是△ABC内一点,OA+OB+OC=0,则O是△ABC的().A.内心B. | |
| 关 键 词：重心 平行四边形法则 向量表示 三角形 |
| 5. 信息技术教学中培养学生创新能力的方法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 作者:李媛春 | |
| 人类文明的发展和社会的进步离不开自身潜力的发挥,人类所有潜力中首推人的创造力.如何开发学生的创造潜力已成为普遍关注的问题,特别是实施素质教育,学生创造力的培养显得更为重要.现就如何在信息技术教学中培养 | |
| 关 键 词：创新能力 创造力的培养 培养学生 信息技术 |
| 6. 让我们和藏羚羊一起奔向五环门 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 作者:袁媛 作者单位:西宁市沈家寨小学四年级（1）班 | |
| 藏羚羊生活在青藏高原的可可西里地区,这里年均气温在摄氏零下10度,不适合人类居住,但这里却是藏羚羊、野牦牛、盘羊、野驴等珍稀动物的乐园. | |
| 关 键 词：可可西里地区 少年儿童 环门 青藏高原 藏羚羊 长跑运动 |
| 7. 重视情感体验优化语文教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 作者:郭培英 | |
| 新的<语文课程标准>提出"工具性和人文性的统一,是语文课的基本特点."它要求我们正确把握语文教育的特点,充分发挥语文教育的人文性.从<语文课程标准>及义务教育课程标准试验教科书的内容分析,语文课程的人 | |
| 关 键 词：人文性 语文教学 语文教育 《语文课程标准》 情感体验 |
| 8. 关于档案教育的几点思考 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 作者:郭军 | |
| 随着科学技术的发展,新知识新科技转化为生产力的周期越来越短,社会信息化速度越来越快,社会经济的各个层面对档案信息质量和速度的要求越来越高,计算机在档案管理中的广泛应用,都给档案学专业和档案教育带来了许 | |
| 关 键 词：档案管理 几点思考 档案教育 |
| 9. 明确任务分工协作健全机制狠抓落实青海:用"六个机制"推进大学生思想政治教育工作 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 作者:陈巍 | |
| 4月14日上午,青海省加强和改进大学生思想政治教育工作会议在青海胜利宾馆召开.中共青海省委、省政府领导及全省各有关部门、各大专院校的负责人参加了会议.会议的主要任务是深入学习全国大学生思想政治教育工作 | |
| 关 键 词：政治教育工作 健全机制 大学生思想 分工协作 |
| 10. 学生素质与化学实验教学的思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2005年 006期 作者:冯瑛 | |
| 素质是个人先天的自然性和后天的社会性的一系列基本特点与品质的结合,在后天的环境或教育的影响下形成的人的身心发展总的水平.而素质教育是使人的先天禀赋和后天的社会因素相结合,挖掘和发挥受教育者的身心潜能, | |
| 关 键 词：化学实验教学 学生素质 |