期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2003年 003 期 >>
| 1. 提高小学生作文能力三法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:杨增斌 | |
| 一、仿 写作文如同学生写毛笔字,"仿"也是不可缺少的步骤."仿"和"抄"是不能划等号的.习作例文是课本在习作前编排的一篇示范性课文,学生可仿其作者的写作方法.比如《高大的皂荚树》,作者先写了皂荚树的位 | |
| 关 键 词：作文能力 《高大的皂荚树》 高小学生 |
| 2. 兴趣与思想政治课教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:段青山 | |
| 兴趣是人们力求认识某事物的倾向性,这种倾向是和一定的情感体验相联系的.一个人对他所感兴趣的事物总是表现出注意的趋向.孔子说:"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者."巴甫洛夫则把兴趣视为增强神经系统 | |
| 关 键 词：认知冲突 思想政治课 |
| 3. 整体法和隔离法在习题教学中的运用 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:张永伟 | |
| 物理习题教学的方法很多.运用不同的方法可使我们从不同的角度更能灵活便捷地分析和解决问题.其中"整体法"、"隔离法"是高中物理力学习题教学中更具有普遍性和灵活性的常用方法. "隔离法"是弄清系统(连结体 | |
| 关 键 词：习题教学 斜面体 整体法 运动员 隔离法 |
| 4. 让音乐在语文课上响起来 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:苏明埕 | |
| 古往今来,许多教育家及中外名人都十分重视音乐的教育功能.孔子说:"兴于诗,立于礼,成于乐."雨果也说过:"开启人类知识宝库的钥匙有三把,即数学、文学和音乐."教学实践表明:无论对于哪个年龄段的学生,在 | |
| 关 键 词：教育功能 《十里长街送总理》 语文课堂 音乐 语文教学 《月光曲》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 教学实践 |
| 5. 活用教材 创新教学-课改实验教学的几点做法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:祁永才 | |
| 万事万物,皆关一"活"字.活则新鲜,活则畅快,活则兴盛,活则久远.语文教学尤然. 名师的成功教学表明:活了才有动力;活了才能让学生主动学习、主动参与教学活动;活了才能让学生积极开动脑筋、变被动学习为主 | |
| 关 键 词：创新教学 课堂教学 课改实验教材 |
| 6. 浅谈目标教学的管理 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:李延彪 | |
| 随着教育改革的不断深入和发展,目标教学越来越充分显示出其在教学工作中发挥出的独特效益,也逐步为广大教师所接受.怎样才能把学校目标教学工作有组织、有计划地逐步引向深入,调动教师的积极性和创造性,发现骨干 | |
| 关 键 词：目标教学 |
| 7. 试论反思对教师职业成长的意义 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:隋艳丽 | |
| 教师的职业成长,就其途径和方式而言,主要有两方面:一是教育行政部门对教师有计划有组织地进行继续教育培训;一是在岗教师出于自身发展需要,在实践中的自我完善.二者在教师职业成长过程中,都或多或少受了传统教 | |
| 关 键 词：角色定位 职业成长 教师行为模式 成长模式 发展模式 传统教师 自我监控 行动研究 自我调适 教育教学 |
| 8. 博览 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 | |
| 老子教育思想阐释 老子的教育思想散见于《道德经》各章中,是以"道"为统率的,"道"就是至高无上的自然.自然是最和谐、最美满、最长久、最安乐的.它生养了万物,又是万物最后的归宿.老子教育的原则和方法概括 | |
| 关 键 词：家庭教育 知耻教育 学习策略 历史概念 师生关系 诚信教育 道德品质 伊拉克 教育科研 记忆方法 |
| 9. 引导扩展思维 提高解题能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:俞国昌 | |
| 提高学生解题能力,不仅指数学知识本身,更重要的是指数学思想方法,并运用这种方法来解决实际问题的能力.那么,怎样提高学生的解题能力呢?让我们从一个熟悉的例子入手. 引例 一条小河L的同旁有两个村庄A、B | |
| 关 键 词：对称点 提高解题能力 抽水机站 解决实际问题 思维层次 数学知识 数学思想方法 村庄 |
| 10. 高考作文复习要做到六个强化 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:杨发财 | |
| 写作能力的培养是语文教学的一个重要任务,写作能力的考查显得尤为突出.在《2000年的语文考试说明》中将作文考核明确规定为"基础等级"和"发展等级".纵观近几年的高考作文题,更注重学生的素质考查,将学生 | |
| 关 键 词：文体 写作能力 议论文 高考作文题 高考话题作文 语文教学 发展等级 |