期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2008年 001 期 >>
| 1. 浅析播音主持艺术创作中的内心视象 （被引次数：8） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:艾红 | |
| 如何使播音主持作品具有吸引力和感染力,是我们每一位从事播音主持艺术工作者所探寻和追求的.通过工作实践,在播配一些稿件时我体会到内心视象对我们进行播音与主持艺术的创作而言,至关重要. | |
| 关 键 词：内心视象 稿件 播音主持 塑造形象 形象思维 主持艺术 有声语言 |
| 2. 高考文综地理学科制胜的技巧-提高获取和解读地理信息的能力 （被引次数：6） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:张正云 | |
| 提供大量新素材、新信息,设置新情景,考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的地理思维能力,已经成为文科综合能力测试的显著特色.现结合教育教学的实际,试析如下. | |
| 关 键 词：解决问题 综合能力测试 高考试题 地理学科 地理思维能力 地理信息 解读方法 获取 |
| 3. 学好英语要强化单词和语音的学习 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:张晓香 | |
| 学习英语包含语言文字和语音学习两方面.偏重哪一方面都达不到完全掌握这门语言的目的.教师在教授学生学习英语的过程中,只有把语言文字和语音教学有机结合起来,才能为学生英语学习打好基础. | |
| 关 键 词：语言文字 记忆单词 英语学习 学习英语 语音教学 语音学习 记忆学习 有机结合 学生学习 打好基础 |
| 4. 遗传和变异题解题方法略述 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:张海金 | |
| 生物的遗传和变异既是生物教材的重点,也是难点,在理综高考生物试卷中分值比较高,如2006年占整个生物试卷的32%.而这部分知识学生学习起来感觉比较吃力,无头绪.因此,教师在平时的教学或复习过程中要讲究 | |
| 关 键 词：抗锈病 方式方法 隐性遗传病 生物教材 解题方法 高考生 变异题 伴性遗传 白化病 小麦新品种 |
| 5. 把爱撒向班级的每个角落 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:张晓红 | |
| 作为班主任,想要使自己的班级有凝聚力,有集体荣誉感,有良好的班风,有较佳的成绩,师生的情感深厚,对待学生就应以爱为出发点. | |
| 关 键 词：双向交流 班主任 走进学生 青少年 集体荣誉感 班级 情感 理解 教育教学质量 尊重学生 |
| 6. 探索语文课改需要反思前行 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:李崇斌 | |
| 一、工具性与人文性的反思语文学科的性质是语文教学最基本的问题.新课程标准给语文定性为:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点.还明确地把教学目标界 | |
| 关 键 词：人文性 教学目标 语文课改 教师 语文教学 工具性 新课程标准 情感态度 价值观 语文学科 |
| 7. 再论"忠实"-从"目的论"重新解读翻译标准 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:王欣 | |
| 传统中西译论的核心问题就是信或忠实,即译文必须忠实于原文.译文既要忠于原作之美,也要忠于它的不足,也就是说,原作是什么样就尽可能把它译成什么样.不忠的译文或译者招来的往往是责难,因为信可以说是翻译的天 | |
| 关 键 词：功能派翻译理论 翻译批评 翻译方法 译者 目的论 核心问题 翻译标准 功能翻译理论 翻译过程 译文 |
| 8. 师生科学互动激发学生潜能 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:马福梅 | |
| 在新课程理念下,教师所期望和追求的是充满生命活力的数学课堂教学.学生是蕴含鲜活生命的个体,课堂是他们获取知识的主要渠道.课堂的生命活动正是来自于对数学事实的感受、体验,来自于对问题的敏感、好奇,来自于 | |
| 关 键 词：数学课堂教学 不同观点 解决问题 创新思维 互动 教师教学 新课程理念 学习体验 生命活力 学生潜能 |
| 9. 我省大学生学术科技作品入围全国第十届"挑战杯"大赛 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:陈丽娜 | |
| 2007年11月29日,记者从青海大学学生工作处了解到,由青海大学推荐的《不同发育阶段高原牦牛肺泡显微结构的研究》、《斜发沸石酸碱盐改性处理及其吸附容量的研究》、《金相试样打磨、抛光机试样夹持装置》三 | |
| 关 键 词：显微结构 挑战杯 抛光机 大学生 夹持装置 斜发沸石 改性处理 金相试样 科技作品 青海大学 |
| 10. 运用抛锚式教学模式指导历史教学 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:祝兰甲 | |
| 建构主义认为:学习者要想完成对所学知识的意义建构,即达到对该知识所反映事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间联系的深刻理解,最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经 | |
| 关 键 词：建构主义 历史教学 意义建构 学习者 教学方法 教师 教学效果 学生学习 抛锚式教学 教学模式 |