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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2003年 006 期 >>
| 1. 《关于实现"整合教学"的教学设计、教学实施、教学评价的研究》实施方案 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:西宁市北大街小学课题组 | |
| 一、课题的提出与背景 21世纪是科学技术的竞争和民族素质竞争的时代,其实质是人才、教育的竞争.教育的每次重大变革和发展都离不开科学技术,科学技术是第一生产力,也是教育发展的重要动力.人们把已经到来的2 | |
| 关 键 词:教学实施 教学评价 教学设计 整合教学 |
| 2. 必须重视和加强师德教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:尚青 | |
| 《中国教育改革和发展纲要》明确指出,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.加强教师队伍的建设是教育改革和发展的当务之急.改革开放20余年来,我们已经有了一支基本能适应青海教育事业发展需要的师资队 | |
| 关 键 词:尊师重教 教师修养 师德教育 陶行知 社会责任 师资队伍 重视和加强 |
| 3. 数学课堂教学的引入技巧 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:田宝文 | |
| 课堂引入技巧是进入新课题时创设情境的教学方式,是进行新的教学内容时引导学生进入学习状态的行为活动. | |
| 关 键 词:数学课堂教学 新课引入 |
| 4. 改革与发展迎来青海高考的春天 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:才仁战斗 | |
| 上个世纪末,随着我国社会进步和经济发展,我国的高等教育事业也得到了空前的发展.对于高校招考工作来说,春风扑面的一个明显的标志就是始于1999年的高等学校大规模扩招,大动作、大手笔揭开了高招工作的新篇章 | |
| 关 键 词:改革与发展 高考内容 网上录取 远程录取 计算机 高考改革 高考科目设置 录取方式 |
| 5. 在数学教学中培养学生思维能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:冀应中 | |
| 数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面都有着独特的作用,而这些能力的培养,都离不开数学思维能力.那么,如何培养学生的数学思维能力呢? | |
| 关 键 词:数学教学 数学思维能力 数学思想方法 培养学生 |
| 6. 趣味化在小学数学教学中的作用 (被引次数:4) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:李玉莲 | |
| 小学数学教学中,教师在理解教材意图的基础上,采取不同的手段和方法,将教学内容设计成趣味化的方式,有助于调动注意力,激发学生的学习兴趣.趣味化教学是小学数学教学,尤其是低年级数学教学中的重要方式. | |
| 关 键 词:小学数学 趣味化 调整教学内容 |
| 7. 搭建"校本培训"平台 提升教育教学水平 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:谢满申 | |
| 教师素质的高低制约着学校整体水平的提高,所以学校要以校本为主,培养一批青年骨干教师,为促进学校教育质量的提高奠定基础. | |
| 关 键 词:"校本培训" 教育教学 教学设计 |
| 8. 新课程要求下教师角色的转变 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:李瑛 | |
| 新一轮基础教育课程改革,教师是新课程实施的主力军,新课程倡导一种课程共建文化,需要教师重新认识自己的角色.新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变. | |
| 关 键 词:教师角色 新课程标准 地方课程 课程要求 基础教育课程改革 |
| 9. 整合教学中信息技术运用管见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:杨榕 | |
| 现代信息技术的使用是教学现代化的一个标志,必然在教学领域里提出许多新的课题,作为教师必须持积极的态度迎接挑战,重塑自我,努力学习现代教学理论,提高使用现代教育技术的能力和水平,进入教学艺术境界,在教学 | |
| 关 键 词:技术运用 现代教学媒体 教学目标 整合教学 现代信息技术的运用 |
| 10. 对基础教育课程改革的几点认识 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 006期 作者:蒋瑜 | |
| 课程的发展随社会的发展而发展,课程变革是社会变革的一部分,变革的目的是使学校培养的人能适应社会发展的需求.以下试对此次基础教育课程改革谈几点认识与体会,供参考. | |
| 关 键 词:基础教育新课程 学习方式的转变 基础教育课程改革 |
