期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2016年 004 期 >>
| 1. 浅谈小学语文写字教学中的审美教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 作者:邵君 作者单位:西宁市虎台小学 | |
| 学好语文的基础是写字,整洁、规范地书写汉字,也是小学语文课程所担负的一个重要任务.语文教师应在不同学段的写字教学中实施审美教育,让学生在学好语文的同时,受到美育熏陶. | |
| 关 键 词：语文 写字 审美教育 |
| 2. 教育新闻 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 | |
| 关 键 词：教育新闻 生态文明教育 教育工委书记 学习教育 校园总体规划 考试招生制度 学科专业建设 行知小学 培训班学员 教育局长 |
| 3. 运用多媒体手段激发学生数学学习兴趣四法 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 作者:逄娟娟 作者单位:西宁市城西区桃李小学 | |
| 集图、文、声、像于一体的多媒体技术弥补了传统课堂教学的不足,运用多媒体手段创设教学情境,既能让学生掌握生活中的数学知识,又能激发学生的学习兴趣和学习积极性,对发展学生的形象思维和创新思维具有重要作用. | |
| 关 键 词：小学数学 多媒体 情境创设 激发兴趣 |
| 4. 数学活动因绘本更精彩 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 作者:张毓珍 作者单位:西宁市水井巷小学 | |
| 数学绘本提供了贴近儿童生活经验的童话情境,使学生能从中体会到生活中有很多有用和有趣的数学.通过数学绘本可把数学活动生活化,把儿童的生活经验课堂化,把抽象的数学化为有趣的、生动的、易于理解的事物,为教师 | |
| 关 键 词：数学绘本 情境 有效性 |
| 5. 巧用周期妙解高考"年份题" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 作者:贺清云 作者单位:大通县第三完全中学 | |
| 高考数学试卷中常涉及一些与当年年份有关的试题,我们不妨称之为"年份题",其实质是考查对函数性质的认识和挖掘能力.下面通过对例题的解析,来揭示"年份题"的解答策略.例1.设函数f(x)是(-∞,+∞)上 | |
| 关 键 词：高考数学 奇函数 函数性质 求解策略 恒成立 奇偶性 复习备考 |
| 6. 诙谐、幽默是语文教学不可或缺的重要元素 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 作者:席金鑫 作者单位:互助县东山乡中心学校 | |
| 在语文教学中,教师适时恰当地以说笑话的方式启迪学生,以引经据典的方式寓教于理,或通过名人轶事熏陶学生,应用歇后语使学生感悟生活,有助于培养和激发学生的学习热情,可达到教学相长,事半功倍的效果. | |
| 关 键 词：诙谐 幽默 教学相长 |
| 7. 用心做好农村小学班主任工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 作者:张峰山 作者单位:大通县石山乡中心学校 | |
| 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系任课教师,沟通学校、家庭与社会的桥梁.搞好班级管理,需班主任用心思考与践行. | |
| 关 键 词：农村小学 班级管理 教育艺术 |
| 8. 语文教学交流展示方法探究 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 作者:李顺花 作者单位:湟中县鲁沙尔镇第一小学 | |
| 语文课程具有综合性、实践性的特点.教学中,必须落实语言学习运用训练,通过多种交流展示活动,让学生学会学习,学会分享,使其成为课堂真正的主人. | |
| 关 键 词：交流展示 方法 探究 |
| 9. 乡言俚语在古典文学作品中的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 作者:廖生福 作者单位:化隆县第三中学 | |
| 乡言俚语产生于民间,经众人之口的流传、消化、提炼,凝结成精炼的语言在田间地头广为传扬.后来由于战争、民族融合和经济重心转移等原因,乡言俚语跨出原有的地域及民族范围,使用范围被进一步拓展.再经过文人墨客 | |
| 关 键 词：乡言俚语 文学作品 运用 |
| 10. 如何构建简约数学课堂之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 004期 作者:李得顺 作者单位:西宁市育才学校 | |
| 简约美是数学的基本特征,追寻简约的数学教学,打造一个符合教学实情的简约课堂,既是新课程改革的需要,也是提高教师自身教学水平的需要,更是学生持续发展的需要. | |
| 关 键 词：简约 数学课堂 构建 |