期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2014年 004 期 >>
| 1. 浅谈课前预习与学习效率的关系 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:权守奎 作者单位:大通县长宁镇下鲍学校 | |
| 加强预习指导,让学生在课前按提纲自主学习,可以提高学习效率,这是教师们的共识.没有指导的预习,学生往往无所适从,不知道从何处下手.笔者乃至农村大部分教语文的同事,以往指导学生预习无非是让学生多读几遍课 | |
| 关 键 词：学习效率 自主学习 课堂教学 分角色朗读 复述课文 语言表达能力 主动探究 教学质量 课文内容 波浪线 |
| 2. 教育新闻 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 | |
| 关 键 词：教育新闻 中小学教师培训 先进事迹报告会 省直机关工委 项目管理人员 多杰 质量监督员 专项调研 工作交流会 王绚 |
| 3. 小学生品德教育之浅见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:刘永来 作者单位:门源县阴田寄宿制小学 | |
| 教师是一个平凡的职业,同时也是一个高尚的职业.作为一名教师,我常常思考,教授学生知识是必然的,而培养学生的品德更为重要.教书并不难,难的是如何育好人.笔者在十几年的教书育人中,总结出了以下几种对小学生 | |
| 关 键 词：品德教育 工作作风 集体主义观念 谈话方式 教育大计 养成教育 针对性教育 自我反省 播种希望 表率作用 |
| 4. 如何有效发挥蹝资料袋蹞的作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:刘泽美 作者单位:海东市乐都区教育局教研室 | |
| 《义务教育语文课程标准》指出:“阅读教学应该让学生更多地直接接触语文材料,充分利用学习资源和实践机会。”人教版小学三至六年级实验教材在部分课文后面安排了“资料袋”,或一段文字,或几幅图片,目的在于引导 | |
| 关 键 词： |
| 5. 浅谈高三英语复习的实效性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:袁复恩 作者单位:海东市乐都区教育局教研室 | |
| 谈到高三英语教学,好多同仁观点不一.多数教师认为,高三就要天天做题,题海战术是"救命草",是高考的"制胜法宝".教学方式主要表现为,就题讲题,就课讲课,句句翻译,面面俱到,最后势必造成费时费力,课堂效 | |
| 关 键 词：英语复习 救命草 应试策略 解题能力 天津南开中学 书面表达 语篇意识 语言运用 完一 定语从句 |
| 6. 如何激发学生学习语文的兴趣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:唐晓玲 作者单位:青海大学附属中学 | |
| 常常听到学生这样抱怨:语文课真没意思.其实,作为语文老师的我也深有同感.连续教了几年高三,平时的上课无非是根据考试大纲,按照几大板块讲解高考的知识点,做做模拟试题,然后分析一下题目,对对答案.这样的课 | |
| 关 键 词：机械重复 课堂操作 模拟试题 考试大纲 深有同感 教学效果 思维训练 课堂气氛 课堂教学 下笔如有神 |
| 7. 情感教育在初中语文教学中的渗透 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:毛磊 作者单位:海西州教育局教研室 | |
| 随着社会的不断进步,对人才素质的要求不断提升;在进行教学教育的过程中,培养学生健全的人格以及良好的个人品质,已经成为教学目标的重中之重.所以,应该更好地利用情感教育,打破传统教学框架,培养学生的个性、 | |
| 关 键 词：情感教育 初中语文教学 学生性格 教学框架 人才素质 个人品质 文章大意 审美性 学生阅读能力 感恩教育 |
| 8. 作业"三化"提高实效 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:彭长江 作者单位:福建省泉州市丰泽区湖心实验小学 | |
| 数学作业是课堂教学的延续和补充,是巩固基础知识、形成基本技能的主要途径,也是反馈教学效果的重要手段之一.但有的教师布置作业单一、枯燥,挫伤了学生的学习积极性;有的教师布置作业整齐划一、一刀切,忽视学生 | |
| 关 键 词：三化 教学效果 课堂教学 学习态度 综合发展 重量单位 小数乘法 人教版教材 标准体重 实践条件 |
| 9. 塑造学生健康心灵之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:铁文慧 作者单位:大通县多林镇中心学校 | |
| 世界卫生组织对"健康"一词定义为:"健康是指一个人在身体、心理和社会关系各个方面都处于良好的状态".从中可以看出一个人不仅要身体保持健康,而且在心理上也要保持良好状态,有良好的社会适应能力,才算得上是 | |
| 关 键 词：社会适应能力 指一 自我克制 教育工作者 学校思想教育 物质生活 变相体罚 政务处 教师座谈会 工作计划 |
| 10. 如何有效发挥"资料袋"的作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 004期 作者:刘泽美 作者单位:海东市乐都区教育局教研室 | |
| 《义务教育语文课程标准》指出:"阅读教学应该让学生更多地直接接触语文材料,充分利用学习资源和实践机会."人教版小学三至六年级实验教材在部分课文后面安排了"资料袋",或一段文字,或几幅图片,目的在于引导 | |
| 关 键 词：阅读教学 实践机会 人教版 阅读水平 名著阅读 课堂教学 课程标准 历史人物 课文内容 高度信息化 |