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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 1995年 012 期 >>
1. 作文要注重写作素材的积累--初一作文教学点滴原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:胡俊英   
作文要注重写作素材的积累--初一作文教学点滴胡俊英义务教育初中语文教材在安排作文教学方面有较强的系统性、梯度性,结合初一学生的实际、依据大纲要求,我确定了自己作文教学的思路:作文不能贪多求全,而应教会
关 键 词:学生作文 写作素材 作文教学
2. 浅谈成就动机对学习的影响原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:周自勉   
浅谈成就动机对学习的影响周自勉在学校情景中,有哪些动机可以促使学生把自己的行为指向学习呢?著名美国心理学家奥苏伯尔指出:"一般称之为学校情景中的成就动机,至少应包括三方面的内驱力决定成分,即认知内驱力
关 键 词:认知内驱力 附属内驱力 成就动机
3. 借东风 促改革--辽宁省特级教师欧阳代娜来我省讲学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:哈薇   
借东风促改革--辽宁省特级教师欧阳代娜来我省讲学本刊记者哈薇应青海省教育学会、语文教学研究分会的邀请,辽宁省特级教师欧阳代娜老师于9月22日至23日来我省讲学.全省约500名语文教师听了欧阳代娜题为《
关 键 词:欧阳代娜 特级教师 辽宁省
4. 办好家长学校 指导家庭教育原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:褚维祺   
办好家长学校指导家庭教育褚维祺西宁市城西区胜利路小学于1989年开办家长学校,至今已有6年,共办5期,培训家长1644名,经过几年的探索和实践,已逐步做到家长学校工作制度化、内容系统化、形式多样化,有
关 键 词:家庭教育环境 学校教育 教育方针 班主任 教学质量
5. 浅谈交际法在英语教学中的运用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:刘建强   
浅谈交际法在英语教学中的运用刘建强语言属于技能范畴,学习语言主要是要获得某种语言技能,即听、说、读、写的技能.而技能的获得只有通过反复的语言实践和操练,把技能上升到语言习惯.这一过程的实现,无疑要通过
关 键 词:英语教学 交际法 教学方法 非语言交际 交际化
6. 谈"把握语意"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:来盛福   
谈"把握语意"来盛福国家教委考试中心颁发的1995年语文科《考试说明》把"能够辨析结构复杂的长句,把握语意"列入考试内容.这说明通过测试"把握语意"的能力,可以考查中学生的逻辑思维能力和语文水平.那么
关 键 词:高考语文试题 "得" 考试说明 语言表述 主谓短语 主语 语境 语意 语段 层次意义
7. "九五"期间我省勤工俭学的发展目标及任务原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:祁文富   
"九五"期间我省勤工俭学的发展目标及任务祁文富改革开放以来,在各级政府的支持下,我省各级教育部门及勤工俭学管理机构,坚持"产教结合,以产兴教"的指导思想,齐心协力,艰苦拼搏,为开创我省勤工俭学工作的新
关 键 词:管理机构 校办产业 生均收入 教育与生产劳动 发展目标
8. 枣树原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:朱超    作者单位:西宁市五四大街小学四年级一班
枣树西宁市五四大街小学四年级一班朱超枣树是一种常见的果树.它比一般果树粗壮,寿命长,木质也很结实.春天,枣树被春姑娘的一阵轻风吹醒了,它伸伸懒腰,开始发芽.鹅黄色的细叶长长的,像一叶小舟.初夏,细叶逐
关 键 词:营养丰富 果树 红玛瑙 枣树 小学四年级 毛毛虫 西宁市
9. 解决好高三政治会考的三个矛盾原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:郭炳山   
解决好高三政治会考的三个矛盾郭炳山我省高三政治会考即将进行,理顺会考与教学的内在关系,搞好考前复习,有利于提高会考成绩.首先,要解决好复习内容多与复习时间少的矛盾.会考内容有三分之二是在前一、二年学习
关 键 词:会考 高三政治 《标准》 教学环节
10. 浅谈初中英语新教材的编写特点 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 012期    作者:姚晓云   
浅谈初中英语新教材的编写特点姚晓云经过两年多对九年义务教育全日制初级中学英语教材的教学实践,我感到新教材有如下几个特点:1、新教材的编写不再以语法为主要线索来安排教学内容,而是根据交际目的需要,既考虑
关 键 词:新教材 初中英语