期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 1. 对中考备考的认识与体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:赵水云 作者单位:西宁市第十三中学 | |
| 一、确定切实可行的中考复习策略(一)复习应有一个详实可行的计划,要做到心中有数.第一轮抓住课本,有效复习.教师要充分理解和准确把握教材和课程标准对学生知识和能力的要求,通过对单元基础知识的复习,使学生 | |
| 关 键 词：中考备考 解决问题 基础知识 学生知识 中考试题 有效复习 准确把握 阅读理解 课程标准 教师 |
| 2. 模仿在作文教学中的尝试 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:马国香 作者单位:大通回族女子中学 | |
| 从事语文教学十几年,常常遇到一些学生提起写作文就头疼的现象.正如有句话调侃的一样:当今学生在语文学习上是一怕写作文,二怕文言文.每次遇到写作文,学生要么词汇贫乏,干巴巴地凑不成篇幅;要么啰啰嗦嗦长篇大 | |
| 关 键 词：作文教学 学生作文 模仿 写作基础 语文教学 写作水平 语文学习 认知能力 文言文 尝试 |
| 3. 中学美术教学与情感教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:年瑞旻 作者单位:青海省师范大学附属中学 | |
| 义务教育阶段的初中美术课程是面向全体学生必修的艺术课程,是学校进行美育的主要途径.通过对美术知识和技能的学习,达到欣赏评述、造型表现、设计应用、综合探索能力的培养目标,提高学生的审美能力、发展其感知能 | |
| 关 键 词：情感教育 美术教育 美术课程 中学美术教学 面向全体学生 审美能力 设计应用 美术教师 学生个性 直观性 |
| 4. 关于追授多杰宽同学"青海省民族团结进步优秀学生"荣誉称号的决定 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者单位:中共青海省委教育工作委员会 | |
| 青教工委〔2013〕132号各市、自治州教工委、教育局,各高校、省属中等职业学校:2013年9月15日,我省海南州选送到湖北江汉石油高级技工学校的藏族学生多杰宽同学见义勇为,为救助两名落水同学献出了宝 | |
| 关 键 词：民族团结 海南州 青海省 优秀学生 技工学校 中等职业学校 见义勇为 同学 自治州 中国石化集团 |
| 5. 在"找规律"中培养学生观察能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:姜梅 作者单位:西宁市北小街小学 | |
| 观察是一种有目的、有计划、较持久的知觉活动过程,它不是单一的心理活动,而是感知、记忆、思维、想象等智力因素和情感、意志、兴趣等非智力因素协同活动的过程.观察是思维的源泉,是创新的重要环节.观察力是指迅 | |
| 关 键 词：观察能力 培养学生 观察对象 观察力 规律性 重要环节 非智力因素 数学教学 智力结构 二年级 |
| 6. 浅议提高科学课学习兴趣的途径 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:白春燕 作者单位:化隆县第二小学 | |
| 兴趣是打开知识大门的"金钥匙",是最好的老师.研究表明,当小学生对科学课产生浓厚的兴趣时,不仅思维活跃,而且观察会更细致,想象也趋于丰富,能使教学过程在较长时间内保持较高的效率.也就是说,小学生对科学 | |
| 关 键 词：科学课 学习兴趣 小学生 小学科学 直接影响 兴趣爱好 教学质量 引导学生 几点做法 长时间 |
| 7. 播撒真爱 撑起一片希望的蓝天 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:张国莲 作者单位:大通县石山乡中心学校 | |
| 农村留守少年儿童是伴随着经济化、工业化、城镇化进程而产生的一个特殊的群体.由于父母一方或双方长期在城市务工,他们不得不留在农村,由老人或其他亲属照看.这些孩子正处于成长发育的关键时期,但由于长期得不到 | |
| 关 键 词：少年儿童 留守儿童 关键时期 心理健康 思想道德状况 经济化 城镇化进程 学习成绩 父母 工业化 |
| 8. 让课堂成为一种生活 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:李继胜 作者单位:西宁市城东区教育局教研室 | |
| 课堂教学是学生学习的主要形式,在此学习到的知识以及形成的行为习惯、人生态度、道德品质等将伴随学生的一生.如何使这个过程有意义而不枯燥,成为学生难以忘怀的经历?我认为教师努力营造一个生活化的课堂,才能使 | |
| 关 键 词：课堂教学 学生感受 课堂活动 学习环境 主要形式 主动发展 生活化 教师 课堂氛围 进课堂 |
| 9. 太阳视运动规律及其应用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:赵有明 作者单位:大通县第六中学 | |
| 由于地球的自转,我们看到的太阳是不停地自东向西绕地球运动,使得地球上的人总是觉得太阳每天都是东升西落.事实上,这是一种视运动,也可以说是一种相对运动.地球自转方向是自西向东,所以看起来太阳就是东升西落 | |
| 关 键 词：太阳视运动 太阳运动轨迹 正午太阳高度 北半球 南半球 解题技巧 太阳直射点 纬度 规律 地球自转 |
| 10. 英语完形填空题解答策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z2期 作者:张顺兰 作者单位:大通县第六中学 | |
| 完形填空是一种重在测试学生语言综合运用能力的填空补缺式障碍性阅读,目的在于考查学生的语法知识、阅读能力,以及对文章的整体逻辑思维能力,是高考中难度最大的题目.完形填空强调对文章的整体感知和从语义上的整 | |
| 关 键 词：完形填空题 语言综合运用能力 英语 实践教学 整体感知 阅读能力 文章 学生 逻辑思维能力 语法知识 |