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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 1. 生物总复习的思路与方法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:李平 | |
| 在进入课改、全面推进素质教育的今天,高考从形式到内容都发生了深刻的变化.3+X形式中生物试题呈现出能力考查这一主题.为此,高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求 | |
| 关 键 词:解决问题 引导学生 能力考查 高考生 基础知识 理科综合 思路 培养学生 生物教学 生物学知识 |
| 2. 西宁市城西区教育局 彰显文化特色 打造教育品牌 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 | |
| 西宁市城西区是一个集科研、教育、文化、商贸、旅游为一体的现代化新型城区,下去面积约82.4平方公里,总人口27.8万人 | |
| 关 键 词:教育品牌 城西区 文化特色 西宁市 现代化 |
| 3. 初中信息技术课整合案例-《POWERPOINT2000的教学》 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:林兆芳 | |
| 信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式.信息技术与课程整 | |
| 关 键 词:信息技术课 教学过程 主题探索 合作学习 信息技术与课程整合 引导学生 资源利用 问题解决 有机结合 协作学习 |
| 4. 博览 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 | |
| 新课程标准指导下有效教学行为的基本特征开放性特征开放的教学行为为学生的创造能力、探究精神的发展提供空间,赋予学生更多的自主权,学生可以较 | |
| 关 键 词:探究精神 有效教学行为 开放性特征 创造能力 关注学生 课堂教学活动 基本特征 新课程标准 教学有效性 发展 |
| 5. 地理教学创新意识培养管窥 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:张海蓉 | |
| 现今地理教学,尽管教师强调学生的主体性,但这种主体性常被教师的凭自己的想象塑造学生所淹没,从而压抑学生的思维,扼杀学生的创造性.因此,教师必须转换教学观念,确定新型的教师 | |
| 关 键 词:创新环境 教师 引导学生 教学观念 地理教学 主体性 创新意识培养 创新思维能力 学生学习 教学内容 |
| 6. 开放式教学一议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:王海涛 | |
| 我们在数学教学活动中常会遇到一些开放题,如:每箱桔汁都装有24罐,为了使250个学生人手一罐,共需多少箱?教师在教学这道题时,不应直接给出相应的算式:250÷24=?,而应 | |
| 关 键 词:教学活动 数学教学 教师 学习空间 开放题 学生创新意识 数学学习 开放式教学 教学内容 |
| 7. 职业学校如何突出语文教学的实用性 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:魏琦 | |
| 语文是职业学校学生必须学习的一门重要基础学科,也是一门工具学科.学生语文素质的高低,不仅影响着其它学科的学习,而且会对他们今后的 | |
| 关 键 词:语文教材 实用性 引导学生 专业课 语文教学 语文学习 语文素质 工具学科 职业学校学生 |
| 8. 试谈三角形形状的判断 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:沈和平 | |
| 三角形形状的判断,既是初中数学教学中的一个难点,也是中考命题的一个重点.本文将具体阐述运用三角形六要素间的关系和正弦定理、余弦定理,以及三角函数间的各种关系判断三角形形状的方法,供参考. | |
| 关 键 词:三角函数 正弦定理 锐角三角形 六要素 余弦定理 形状 关系判断 中考命题 钝角三角形 初中数学教学 |
| 9. 利用"开场白"上好物理课 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:王玉志 | |
| 培养和激发学生学习物理的兴趣,其途径是多方面的,而课堂教学则是主要形式.讲课时要设法激发学生的兴趣,首先要设计好每堂课的开场白,要讲出新意,讲出字里行间学生看不出来的奇珍 | |
| 关 键 词:课堂教学 主要形式 学习物理 教师 引导学生 兴趣 开场白 激发 原子物理学 |
| 10. 青海省教育学会、青海教育杂志社联合召开全省教育系统学习贯彻十七大精神座谈会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 012期 作者:陈巍 | |
| 11月9日上午,正值高原初冬时节,寒意渐浓.但是省教育厅三楼会议室里春意荡漾,气氛热烈.参加全省教育系统学习贯彻十七大精神座谈会的代表聚集一 | |
| 关 键 词:七大 胡锦涛 座谈会 青海省 学习贯彻 中国特色社会主义理论 教育学会 优先发展教育 教育系统 教育厅 |
