期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2004年 009 期 >>
| 1. 如何在艺术课中进行唱歌教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:周启吉 | |
| 在小学音乐教育中,唱歌教学占有重要的位置.唱歌教学是实现音乐教学整体培养目标的有效途径之一,也是培养音乐素质的重要手段,通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等去实现对小学生的音乐教育,最易为儿童接受、喜 | |
| 关 键 词：唱歌教学 艺术课 |
| 2. 观念是行动的灵魂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:马永筠 | |
| 教育观念对教学起着指导和统率的作用,一切教育教学改革都是从新的教育观念中生发出来的.领会新课标的首要任务是确立新的观念. 一、树立创新开发的教材观 在传统教学中,教材是在教学过程之前和教学情境之外预先 | |
| 关 键 词：首要任务 教育教学改革 方向和目标 创新开发 教学情境 传统教学 教育观念 教学过程 新课标 教材观 |
| 3. 全面提高学生的语文素养-学习语文课程标准的一点体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:张一品 | |
| 以往人们对语文课程性质的认识,具有一定的偏面性;往往只侧重于语文课程的工具性,而忽略了它的人文性以及工具性与人文性的统一.人们普遍认为语文是交际工具,是"学习和工作的基础工具".多年来,语文教师的教学 | |
| 关 键 词：语文素养 全面提高 语文课程标准 |
| 4. 谈新课程中的解决问题教学 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:周红 | |
| 苏教版小学数学新教材图文并茂、形象直观、生动有趣,贴近学生生活,充满时代气息.同时,在新教材中,将传统的教学内容"应用题"表述为"解决问题".这不仅是字面上的简单更换,更是新课程中有价值的知识观带来的 | |
| 关 键 词：新课程 问题教学 |
| 5. 英语教学不应忽视朗读 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:张树源 | |
| 1.朗读能够提高听"英"效果. 中学生在英语学习活动中,获得的语言听力材料是短时记忆,如果仅仅依靠听,他们很难准确无误地辨别出听到的文字材料.没有或缺乏足够的准确无误的朗读作基础,就很难准确无误地辨听 | |
| 关 键 词：英语教学 英语思维能力 英语语言 中学生 准确无误 英语学习活动 |
| 6. 语文教学中的辞格欣赏 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:张丽珠 | |
| 文学鉴赏是人们阅读文学作品时对作品的感受、分析、评价,是一种审美认识活动,也是阅读能力的最高层次.鉴赏文学作品需要多方面的知识.孟子曰:"诵其诗,谈其书,不知其人可乎?"要知其人,还要知其人生活的时代 | |
| 关 键 词：语文教学 文学作品 |
| 7. 激发学生的兴趣小议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:何丽华 | |
| 兴趣是学习的动力,是学习积极性中最现实、最活跃的成份.一个学生一旦对学习英语发生了浓厚的兴趣,把学习看成他自己的愿望和需要,他学习起来就会精神愉快,不知疲倦.学生的学习兴趣不是与生俱来的,而是在老师的 | |
| 关 键 词：学习兴趣 小议 学习英语 教学方法 浓厚的兴趣 学习积极性 教学节奏 兴趣的培养 |
| 8. 谈语文教师行为的转变 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:谢启福 | |
| 新的教育理念要求教师转变教学行为,真正体现以学生为主体的思想.为此,我认为语文教师要从如下几个方面转变教学行为: 一、树立教育民主思想,善于发现学生的闪光点 民主平等是现代师生伦理关系的核心要求.民主 | |
| 关 键 词：语文教师 民主思想 师生伦理关系 教学行为 |
| 9. 农村中学校长必须操好三个『心』 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:马福海 | |
| 由于城乡差别的存在和教育观念的差异,农村中学校长与城市中学校长的工作着力点与职责领域不尽相同.对于农村中学校长来说,我以为操好以下三个方面的"心"特别重要. | |
| 关 键 词：农村中学生 "心" 中学校长 城市学生 |
| 10. 英语教学要运用发散思维 （被引次数：6） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 009期 作者:劳建丽 | |
| 语言是交流的工具,培养学生运用英语语言的能力是英语教学的目的和要求.近年来,我们用很多方法来激发学生的学习兴趣,拓展他们思考问题的思路,扩展学生的知识视野,增强对知识的记忆,培养他们的语言能力.其中, | |
| 关 键 词：英语教学 发散思维 |