期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 1994年 004 期 >>
| 1. 理科文摘 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 | |
| 理科文摘数学教学中创设"最近发展区"例说心理学家维果茨基认为:"一个人的心理发展是人对客观现实反映活动的扩大、改善和提高",他把儿童心理机能的现有发展水平称作第一发展水平;借助成人的帮助能达到的解决问 | |
| 关 键 词：初中物理教学 现有发展水平 最近发展区 思想教育 数学教学 愉快教学 意志品格教育 理科 教学过程 教学内容 |
| 2. 谈德育工作的空间渗透 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 作者:徐忠 | |
| 谈德育工作的空间渗透徐忠,张永兴0教育实践证明,德育工作既有其特定的时问效应,也具有空间渗透效应.它是一个立体式全方位的教育流程.本文仅就德育工作的空间渗透途径、教育者应具备的渗透意识及其渗透的调控作 | |
| 关 键 词：空间渗透 德育工作 |
| 3. 教育文摘 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 | |
| 教育文摘促进初中生个性最优发展的实验探索此项实验课题是杭州大学与杭州11中于1989年起联合进行的,日前已取得第一轮成果.其经验主要为:一、确立主体地位,引导学生走向学科.二、创设成功机会,鼓励发现自 | |
| 关 键 词：小学生 中学生 嫉妒心理 审美趣味 择校 音乐审美 |
| 4. 正确处理好复式班数学课的动静搭配 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 作者:王洪发 | |
| 正确处理好复式班数学课的动静搭配王洪发复式班教学的特点是在一节课内,同时对两个或两个以上年级的学生进行教学活动,工作头绪较多,因此在组织复式教学时,必须妥善处理好直接教学和自动作业的关系.所谓直接教学 | |
| 关 键 词：直接教学 正确处理 复式班 数学课 正方形 "动"与"静" |
| 5. 菊花 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 作者:马贵忠 作者单位:湟源县日月乡小茶石浪小学 | |
| 菊花湟源县日月乡小茶石浪小学四年级马贵忠春天到了,是种花的好季节.一天,我把菊花的种子,埋到土里,每隔几天,就去浇一次水.盼呀盼,有一天,终于土面上冒出了两片嫩绿的叶子,中间夹着一对嫩芽.时间一天天过 | |
| 关 键 词：一次水 小学四年级 湟源县 叶子 菊花 生长着 花瓣 |
| 6. 教育短讯 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 作者:樊尚明 | |
| 教育短讯海南州中学把积极开展第二课堂活动、大力培养学生多方面的兴趣和能力当作应试教育向素质教育转变的一顶具体而又重要的工作常抓不懈,组织成立了生物、物理、绘画、写作等课外活动小组,吸引百余名学生经常开 | |
| 关 键 词：课外活动小组 第二课堂活动 教育转变 知识竞赛 应试教育 海南州 小论文 开展活动 培养学生 兴趣和能力 |
| 7. 儿童的第一印象与教育教学工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 作者:朱泓涵 | |
| 儿童的第一印象与教育教学工作朱泓涵在培养儿童成长的全部过程中.起重大作用的因素很多,这里我只谈一项:儿童的第一印象与教育教学工作.一、踏入校门的第一印象.学龄儿童一进入小学校门,他们面前所展现的一切都 | |
| 关 键 词：教育教学工作 学龄儿童 第一印象 |
| 8. 文科文摘 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 | |
| 文科文摘九年义务教育中中小学语文教学的衔接问题要做好初中与小学语文教学的衔接工作,必须在认识上变"自然"衔接为"自觉"衔接.一、研究小学和初中语文教学大纲,找出二者教学要求的异同,明确衔接工作应达到的 | |
| 关 键 词：骨质疏松症 会考 高考 初中语文教学 衔接工作 思想政治课教学 文科 社会主义市场经济体制 江苏教育 知识线 |
| 9. 鉴别学生会学的七性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 作者:刘考书 | |
| 鉴别学生会学的七性刘考书教学的目的不仅是为了教学生"学会",而更重要的是为了教学生"会学".各学科的学习自有其特点,不同年级的学生的心理素质也不尽相同,应当各有各的标准,需要分学科、今年级地分析研究来 | |
| 关 键 词：学习内容 教科书 学习障碍 继续听讲 心理素质 科学的学习方法 学习积极性 工具书 各学科 创造性思维 |
| 10. 平行线及其画法教学设计 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 004期 作者:曹文学 | |
| 平行线及其画法教学设计曹文学教学内容:六年制小学数学第八册第65页.教学目标:帮助学生建立平行线的概念,使其初些学会平行线画法.教具准备:三角板、直尺、平行四边形不架(活动的).教学过程:一、新课引入 | |
| 关 键 词：行线 平面内 教学设计 |