期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 81. 让游戏与拼音教学完美融合 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:陈洁 作者单位:西宁市行知小学 | |
| 拼音学习是每个孩子入学的第一课,也是最基础的一课,拼音是学习汉语的工具,对孩子学好语文有着重要的作用.怎样才能夯实学生学习汉语拼音的基础呢?我尝试着把拼音复习与游戏活动紧密结合起来,巧设情境,玩学交融 | |
| 关 键 词：游戏活动 现代教学媒体 第一课 教学手段 教学内容 多媒体课件 语言文字 阅读教学 情趣盎然 视听技术 |
| 82. 如何组织阅读教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:王多 作者单位:湟中县拦隆口镇巴达学校 | |
| 阅读作为语文教学的重要环节之一,是培养学生语文素养,提高学生审美鉴赏能力的重要途径.阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的中心环节,决定着语文教学的整体质量,同时也是开拓学生视野,发展学生智慧 | |
| 关 键 词：阅读教学 审美鉴赏能力 阅读实践 自主阅读 阅读过程 著名特级教师 阅读感受 自主学习 花钟 课程标准 |
| 83. 童话剧是学生阅读童话的最佳形式 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:邵红赟 作者单位:西宁市南大街小学 | |
| 童话,是一类具有特殊审美价值的虚幻故事,它以拟人、夸张、象征为其主要表现手法,以幻想为其艺术形态.童话带给儿童的不仅仅是一个个鲜活的人物,也不仅仅是一个个动听的故事,更重要的是在虚拟生活中再现孩童充满 | |
| 关 键 词：虚拟生活 魔幻色彩 审美价值 三只小猪 戏剧形式 大灰狼 语言氛围 角色定位 自由飞翔 《灰姑娘》 |
| 84. 利用交互式电子白板促进课堂教学有效融合 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:刘艳莉 作者单位:西宁市贾小庄小学 | |
| 整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术已走进学校.其全新的可视化功能,将传统教学模式与现代信息技术有机结合起来,使单调的黑板变成了多彩的学习平台,创造了一个既是低结构化的又能方 | |
| 关 键 词：电子白板 课堂教学 现代多媒体教学 信息化教学环境 可视化功能 学习过程 人机交互 信息技术 互动模式 数字化信息资源 |
| 85. 新版英语教材下阅读教学方式的探讨 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:王敏 作者单位:青海油田第二中学 | |
| 从近年来中考和高考的英语题型中可以明显看出,随着课程改革的推进,阅读理解在英语教学中占据了至关重要的位置.《英语课程标准》明确规定:初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力.阅读是吸收英语语言材料、增加语 | |
| 关 键 词：阅读教学 语言知识 体验学习 学习过程 阅读策略 篇章结构 课程标准 课堂学习氛围 自主阅读 阅读技巧 |
| 86. 妙学古诗传承灿烂历史文化 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:詹玉梅 作者单位:门源县教育局教研室 | |
| 古诗是我国历史文化长河中一颗熠熠生辉的明珠.它以短小精悍的篇幅、动听优美的韵律、形象生动的描写、悠远深长的意境深受学生喜爱.古诗学习在小学教育中一直占有重要的地位.新课标明确指出:"低年级段能诵读浅显 | |
| 关 键 词：小学教育 文化长河 古代诗人 敬亭山 范读 说课 感悟能力 翠柳 舟夜书所见 光容 |
| 87. 让电子白板为语文教学增辉添彩 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:魏晓琴 作者单位:大通县桥头镇第一小学 | |
| 电子白板作为一种新兴的教育技术,具有放大镜、聚光灯、幕布等功效.随着电子笔的点拨触停,集图像、文字、声音、画面于一体,声情并茂,给课堂教学带来了一份灵动,使课堂教学多了一份成效.在阅读教学中巧妙运用电 | |
| 关 键 词：电子白板 教学效果 课堂教学 阅读教学 课堂导入 阅读素养 自读课文 刘国正 鲁滨孙漂流记 人教版 |
| 88. 浅谈学困生的转化 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:靳玉凤 作者单位:门源县第一小学 | |
| 期中考试结束了,孩子们翘首企盼老师公布考试成绩.学习成绩突出的同学很自信地和同桌窃窃私语,成绩差的同学低头不敢正视老师.看到这一幕幕的时候,我在思考-如何帮这些同学摆脱学习的困境呢?1.鼓励学生建立自 | |
| 关 键 词：学习成绩 期中考试 翘首企盼 学习态度 学习困难 课堂练习 平时作业 中间点 性格内向 文艺汇演 |
| 89. "提高小学生学习能力项目"实施工作探索 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:王春平 作者单位:西宁市城西区教育局教研室 | |
| 根据西宁市教育局安排,城西区自2012年3月开始实施"提高小学生学习能力项目"试点工作.该项目是由市、区两级政府投入350万元的一项民生工程,由北京千和同心教育测评技术有限公司与城西区教育局共同协作完 | |
| 关 键 词：小学生学习 城西区 自主学习 测评技术 民生工程 教师学 教学质量 课堂教学 教学策略 问卷调查 |
| 90. 提高初中历史课堂教学效率初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:李林奎 作者单位:海东市乐都区教育局 | |
| 历史课是一门综合性、趣味性很强的科目,其学科特点具有很明显的"过去性".历史是人类过去的活动,千变万化,丰富多彩,但它是世界的昨天,无法重现在人们眼前,如果传授方法不得当,容易使学生产生枯燥乏味的感觉 | |
| 关 键 词：历史课堂教学 过去性 传授方法 直观教具 教学效果 语言艺术 课堂气氛 课堂效果 历史事件 埃及金字塔 |