期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 81. 残疾教师马复兴先进事迹感动千余名教师 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者单位:西宁市教育局办公室 | |
| 11月22日下午,由西宁市教育局组织的马复兴教师先进事迹首场报告会在省会议中心举行.省教育厅副厅长赵海平、市人大副主任祁美尧、市政府副市长王绚及各区、县主管教育的领导、教师代表1000余人参加了报告会 | |
| 关 键 词：残疾教师 先进事迹 市人民政府 西宁市 省教育厅 教师代表 荣誉称号 优秀教师 |
| 82. 夜空为什么是黑暗的 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 | |
| 如果宇宙是永恒的,充满着无数颗恒星,那么夜晚和白天将一样明亮.这一理论和实际观测之间的矛盾被称为奥伯斯悖论.为了解决奥伯斯悖论,天文学家提出了很多解释,但都不能自圆其说.有的天文学家认为,星空中存在着 | |
| 关 键 词：天文学家 分布计算 恒星 宇宙 悖论 物质 夜晚 观测 |
| 83. 问渠哪得清如许为有源头活水来-生活作文初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:胡海蓉 | |
| 义务教育新课程标准中明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话.鼓励学生写想象中的事物,激发他 | |
| 关 键 词：语言文字 写作素材 义务教育 引导学生 认识自我 作文教学 创造性 新课程标准 说真话 认识世界 |
| 84. 刚察县加强培训工作,推进教育信息化发展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者单位:刚察县教育局 | |
| 11月1日,刚察县教育局邀请省电教馆技术人员对全县一线教师进行了以现代远程教育卫星接收系统为主要内容的培训工作.针对本次学员的特点,县教研室创新培训方式,采取了集中授课、主题讨论、分组实践、现场观摩相 | |
| 关 键 词：现代远程教育 创新培训 刚察县 信息化发展 卫星接收系统 教育资源管理 一线教师 技术人员 |
| 85. 和谐社会视角下未成年人犯罪的司法对策 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:冯萍 | |
| 未成年人犯罪已成为一个世界性的突出问题,如何更好地预防和减少未成年人犯罪,是社会各界所共同面临的一个严峻课题. | |
| 关 键 词：未成年人司法 突出问题 未成年犯 犯罪案件 少年法庭 未成年被告人 未成年人犯罪 少年司法制度 和谐 不良影响 |
| 86. 中学历史复习五重视 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:何德禄 | |
| 一、重视三基.所谓三基,是指基础知识、基本历史结论、基本历史原理.三基是历史课教与学的基础. | |
| 关 键 词：历史现象 三基 历史复习 历史时空 教与学 基础知识 历史课 生产关系 备考复习 五四运动 |
| 87. 物理课堂教学师生互动的重要性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:范增顺 | |
| 教学,是教师在情感交流中有目的地让学生在课堂中进行认知性学习,只有将认知性学习和情感交流两者结合得好,才能使学生在愉快的课堂气氛中,把智力活动由最初简单的兴趣,引向热情而紧张的思考,达到教学的最佳效果 | |
| 关 键 词：学习兴趣 调动学生 教师 情感交流 了解学生 认知性 课堂气氛 师生互动 物理课堂教学 教学质量 |
| 88. 掌握学生特点探索工作规律 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:何红 | |
| 班主任的工作是一项简单而又复杂的工作,说简单是指班主任工作实际上就是一个教学班的管理,说复杂是指要管理好一个班的几十名学生,使他们都能成为德、智、体全面发展的学生,这确实是一项细致而又繁琐的工作. | |
| 关 键 词：儿童期 青春期学生 工作开展 开展工作 学生特点 初中学生 初中阶段 班主任工作 |
| 89. 语文课应重视情境教学 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:陈生钰 | |
| 情境教学是指在教学过程中为了达到预定目的,从实际需要出发,创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生情感体验,激发和吸引学生主动学习,达到最佳教学效果的一种方法.在教学中,把知识赋予学生喜闻乐见的 | |
| 关 键 词：课堂教学 实际需要 相适应 引导学生 教学效果 情感体验 情境教学 创设情境 教学过程 教学内容 |
| 90. 化隆县深化义务教育管理体制改革的几点思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2008年 001期 作者:冶青祥 | |
| 完善农村义务教育管理体制,是党中央、国务院在认真总结农村义务教育发展实际,科学分析农村经济和社会发展形势,特别是针对农村义务教育存在的困难和问题做出的一项重大决策.实施农村义务教育体制改革是完善县乡管 | |
| 关 键 词：义务教育管理体制 建立健全 以县为主 化隆县 教育管理体制改革 工作思路 中小学校长 农村义务教育 教育经费 经费保障机制 |