期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 81. 新课改-让互动教学走进课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:张生菊 | |
| 新课程改革的理念要求以学生为主体,以学生发展为本,培养和促进学生全面、和谐、持续地发展,为学生提供丰富的学习活动并获取学习经验;注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,使 | |
| 关 键 词：课堂教学 互动教学 学生主体 教师 新课程改革 师生互动 学生发展为本 创新精神 教学过程 教学内容 |
| 82. 语文学习的主体意识和方法谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:苏延斌 | |
| 课堂教学活动是学校教育的最基本途径和方式,也是实施素质教育的关键.我们在理念上一直强调要使学生生动、活泼、主动地得到知识和发展.但事实上,教师讲,学生听;教师问,学生答的传统教学模式一直把持着课堂,忽 | |
| 关 键 词：学生 主要方法 教师 基本途径 传统教学模式 学校教育 实施素质教育 课堂教学活动 语文学习 主体意识 |
| 83. 习惯养成教育的思考与实践 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:魏新军 | |
| 习惯是指人在后天所养成的一种在一定的情景下自动地去进行某些动作的特殊倾向.习惯有好坏之分,人们能够在一定的条件下养成良好习惯,也可以克服某些不良的习惯.积极改进和加强学校德育工作,努力探索和建构具有个 | |
| 关 键 词：小学生 良好习惯 学生参与 思考与实践 个性特点 班主任 行为习惯养成 学校德育工作 习惯培养 养成教育 |
| 84. 我与图书 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:王玉霞 作者单位:西宁市第五中学高二（7）班 | |
| 曾经的我,一无所知,如井底之蛙,头顶的天空,只有小院围成的四边形,而这个四边形便是我全部的世界.直到有一天,小小的我,神探般地溜到爸爸的书房,看到一本书页已经发黄的看图作文.那天,小伙伴们没有看到我蹦 | |
| 关 键 词：看图作文 图书 书页 学习 手电筒 书桌 沉浸 发黄 悲惨世界 四边形 |
| 85. 离子共存问题浅析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:乔文德 | |
| 有关溶液中离子能否共存问题是中学化学中的常见问题,也是近几年高考的重点和热点试题.从历年高考中有关离子共存问题的难度上分析,这类问题都属于中等难度偏易题,但这类题的区分度都 | |
| 关 键 词：归纳整理 碱性溶液 高考 强酸性条件 区分度 离子共存 络合离子 氧化还原反应 常见问题 中学化学 |
| 86. 怎样优化作文评讲 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:文俊邦 | |
| 命题、指导、批改和评讲,是作文教学链的四个相互关联的环节,其中,提高学生写作水平尤以作文评讲为关键.那么,怎样优化作文评讲呢? | |
| 关 键 词：相互关联 学生作文 学生习作 共性问题 教师 引导学生 作文评讲 作文教学 写作水平 优化 |
| 87. 试论警体教师的基本素质特征 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:达于军 | |
| 公安院校警体教学是警察教育的重要组成部分,担负着培养文能办案、武能擒敌的合格人民警察的重任.警体教师能否完成这光荣任务,关键在于警体教师的思想、知识和能力水平.本文就目前公安院校警体教学的现状和发展趋 | |
| 关 键 词：素质特征 警体教师 公安院校 警体教学 重要组成部分 警察教育 |
| 88. 用爱心构建和谐师生关系 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:马明武 | |
| 教师在教育活动中要处理好各种人际关系,而师生关系则居主导地位.教师是教育劳动的主体力量,学生是劳动对象,教育劳动过程是师生之间双向交流、教学相长的过程,师生关系是否协调直接关 | |
| 关 键 词：双向交流 主导地位 师生关系 教师 了解学生 人际关系 教育劳动 信任学生 和谐 尊重学生 |
| 89. 浅谈培养初中生学习历史的兴趣 （被引次数：4） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:郭国忠 | |
| 初中生思想活跃,好奇心强,但知识面较窄.在历史教学中,如果简单地照本宣科,必定导致课堂教学的枯燥乏味,使学生丧失学习兴趣.因此,在历史课教学中,培养学生的学习兴趣至关重要.一、根据不同的教学内容,设计 | |
| 关 键 词：课堂教学 学习兴趣 初中生 太平天国 吸引学生 历史故事 历史教学 学生学习 历史课教学 教学内容 |
| 90. 体育教学中德育的渗透同样重要 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2007年 009期 作者:奎生有 | |
| 渗透德育,要做到选择合理的教学方法,优化教学过程;发挥教师的表率作用,潜移默化地感染学生.体育教学是培养学生成为具有良好思想品德修养、科学文化修养和体格健康的合格人才的一个重 | |
| 关 键 词：优化教学过程 思想品德修养 目标导向 合格人才 教学方法 教师 表率作用 培养学生 中学体育教学 渗透德育 |