期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2006年 001 期 >>
| 81. 物理教学中能力和兴趣的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:张占存 | |
| 物理学是研究物质运动的一般规律和物质的基本结构的科学.中学物理教学的主要目的是以学生终身学习和终身发展奠定基础为宗旨,把教会学生会学习作为一项教育目标,培养学生研究问题和解决问题的方法和能力. | |
| 关 键 词：解决问题 终身学习 培养学习兴趣 引导学生 创新能力 教师指导 研究问题 物理教学过程 独立思考 培养学生 |
| 82. 个性六特征 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 | |
| 1.倾向性.个体在形成个性的过程中,时时处处都表现出每个个体对外界事物的特有的动机、愿望、定势和亲和力,从而发展为各自的态度体系和内心环境,形成了个人对人、对事、对自己的独特的行为方式和个性倾向.2. | |
| 关 键 词：个性倾向 心理现象 行为方式 倾向性 亲和力 个性心理学 |
| 83. 美好生活塑造美丽童心 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:樊彩 | |
| 小学生喜欢鲜活的事物,对于枯燥教条式的品德教育倍感不适应.思品教学生活化就是让可爱的孩子们能在一个熟悉的环境中获得道德的熏陶、情感的培养,保护好他们的童心.带着这样一个美好的心愿,我进行了尝试. | |
| 关 键 词：教学活动 思品教学 童心 思品课 品德教育 |
| 84. 用新的理念指导教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:贺盈连 | |
| 新课程改革以它新的教育理念和新的教学方式体现了语文学习的综合性、整体性、个性化与实践相结合的特点,然而围绕新教材,语文教师必须在教学中改变旧的教学理念和教学方法,才能顺应课程改革的大趋势. | |
| 关 键 词：解决问题 教学方式 学习方式 兴趣 教育理念 语文教师 学生发展为本 尊重学生 教学任务 |
| 85. 谈英语情感教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:万玛措 | |
| 情感教育是素质教育的一个层面,情感因素在学生的学习中起着重要作用.教学实践告诉我们,学生掌握知识的程度与个人的兴趣、爱好、追求以及教师的影响有着密切关系.要全面提高教学质量,提高教学效益,必须研究学生 | |
| 关 键 词：学习兴趣 英语教学 英语使用 情感教学 任务型教学 教师 学习动机 培养学生 自我评价 |
| 86. 浅谈图书馆与校园文化建设 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:赵英 | |
| "欲知明日之社会,先看今日之校园".校园文化是一种特殊的社会文化,是师生在特殊的环境中创造的,与社会时代密切相关又具校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境,它在整个精神文明建设中有着特殊的作用.而集教 | |
| 关 键 词：图书馆 校园精神 校园文化建设 科学精神 |
| 87. 文综(地理)"以问题为中心的双主教学模式"探讨 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:茹元梅 | |
| 纵观我省近几年"3+2"高考模式,文科综合能力测试命题有以下几个鲜明趋势: | |
| 关 键 词：课堂教学 解决问题 综合能力测试 发现型 教师为中心 文科综合 双主教学模式 综合科 以问题为中心 主体作用 |
| 88. 青少年读者群阅读障碍分析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:窦令昭 | |
| 能读会写是当代社会对人最基本的要求,阅读是一项非常重要的技能.对于青少年来说,阅读更是关键.阅读能力强、书读得多的儿童,在各个方面获得的知识都会优于其他儿童.尤其是在学龄阶段,阅读能力不仅会影响学习成 | |
| 关 键 词：儿童 阅读障碍 阅读能力 |
| 89. 教研要谋求层次与深度 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:马索安 | |
| 一、传统教研的"弊端"传统教学研究与教学实践存在着一定程度的脱节,是教学研究的"弊端"之一.通过调研发现,这种"弊端"的根源在于学校的教学研究活动一是依靠上级教育主管部门的指令和安排;二是学校管理者的 | |
| 关 键 词：研究活动 教学水平 教学反思 教师素质 教研活动 教学理论 教学质量 研究成果 教学实践 教学研究 |
| 90. 艺术课教学中师生互动性之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 001期 作者:冯玉平 | |
| 艺术类课程在教育改革中的目的就是要从偏重艺术知识技能的传授,转向关注学生整体人格的发展,要强调生动有趣的艺术课程本身所具有的重要人文价值,用艺术的独特内涵,贴近学生的生活,打动学生的心灵,使学生对生活 | |
| 关 键 词：艺术课程 艺术课教学 艺术类 |