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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2004年 009 期 >>
81. 初中生物教学新模式初探 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:王永勤   
"实施素质教育,提高国民素质,增强综合国力是教育现代化的主要目标".就教育本身而言,根本在于课程的改革;关健在于转变教师的教育观念,摆脱"以学科为中心","以知识为中心"的束缚;突破口在于促进学生实现
关 键 词:初中生物教学 模式初探 教育观念 现代教育技术
82. 多媒体在数学课堂教学中的运用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:邓学平   
随着现代科技和教育的发展,使我们的教育由一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向"屏幕教学".在课堂教学中,适时适当地选用多媒体来辅助教学,以逼真生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文化情景,使抽象的内容具
关 键 词:课堂教学 数学课堂 创造教学
83. 新课程体系下历史教师应有的思维理念 (被引次数:7) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:尹伟建   
新一轮基础教育课程改革正在全国各地普遍展开,形成了对应试教育背景下指令性课程范式的强大冲击波,要求一线教师进行个人角色的全面转型,以适应培养创新性人才发展的需要.作为历史教师,如何上好新形势下的历史课
关 键 词:历史教师 思维理念 新课程体系
84. 高中体育健康课程改革初探 (被引次数:9) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:罗劲   
《基础教育课程改革纲要》中明确规定:新课程的培养目标应体现时代的要求,培养学生的终身学习能力及良好的思想品德.就中学体育与健康课来说应面向未来,以健康教育为目标,充分发挥教师和学生在教学中的主体作用,
关 键 词:体育教学 健康课程 改革初探 高中体育
85. 如何提高课堂效率 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:王新业   
教育质量是教育事业的生命,而提高教育质量不能寄托在"加班加点"补课上,主渠道仍是提高课堂教学效率.如何提高课堂效率,谈以下两点体会: 一、加强备课,求"真"求"实" 备课一般要经历学习大纲、钻研教材、
关 键 词:如何提高 课堂效率
86. 对我省农村职业教育的思考 (被引次数:4) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:汪元寿   
近几年,我省农村职业教育的发展出现了许多困难和问题,主要表现为:招生人数和在校生人数明显减少;生源质量下降,教学难度增加;学生厌学,在校生流失严重;教师厌教,教学质量滑坡;毕业生就业困难,就业率低等.
关 键 词:农村职业教育
87. 降低实习成本方法的探讨原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:韩亚青   
中等职业教育的根本任务是为国民经济建设培养和造就大批应用型、技能型人才.它培养的目标是:使学生获得较宽泛且够用的专业理论知识和较强的专业操作技能,强调并注重实际操作能力的培养.而实际操作训练则是培养学
关 键 词:成本方法 技术技能 中等职业教育
88. 给学生搭建自主学习的平台原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:赵维花   
创新教育注重激励学生自主学习,而创设这种自主学习的氛围,需要教师有全新的教育理念,坚持"以教师为主导、学生为主体",用各种形式启动、激活学生的思维.下面就政治课教学中促使学生自主学习、提高能力,谈一谈
关 键 词:创新教育 学生自主学习
89. 语文课应重视交际能力培养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:冯进花   
培养学生语言交际能力是语文教学的目的之一.但是语言交际能力是在应用中培养建立起来的,也是在使用中接受检验的.因此,在当前的语文教学中,教师要力争做到: 1.建立新型师生关系,创设开放的教学氛围. 创建
关 键 词:语文课堂 新型师生关系 交际能力培养 语文教学 语言交际能力
90. 寓教于乐学概率原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:韦海鸣   
社会发展是影响教育目标、内容、教育方式和方法的一个极为重要的因素.纵观人类发展史,数学及其发展与人类社会的进步是息息相关的.尤其在当今21世纪,数学的影响已遍及到人类活动的各个领域,成为推进人类文明的
关 键 词:寓教于乐 概率 人类活动