期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
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青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2002年 007 期 >>
| 81. 材料议论文写作基本模式例谈 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 007期 作者:高继强 | |
| 目前,高中生对材料作文还存在着较大的困难.原因之一,就是对这种训练方式缺乏规律性的认识,往往是看到材料后,不会分析材料,不会提炼较准确的论点,不知从何下笔,或者就材料写材料.结果,写出来的文章论点不鲜 | |
| 关 键 词：基本模式 训练方式 材料作文 议论文写作 |
| 82. 比喻象征的辨析 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 007期 作者:苏保尔 | |
| 比喻是利用比喻物与被比喻物之间的某种相似;象征也是利用象征物与被象征物之间的某种类似,都是强调不同性质的事物,看来貌似相同,所以常常会引起混淆.其实,比喻和象征是不能混为一谈的,本文就如何辨析比喻和象 | |
| 关 键 词：比喻和象征 象征物 修辞手法 象征手法 表达效果 |
| 83. 实施素质教育的课堂教学策略 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 007期 作者:严守成 | |
| 课堂教学是实施素质教育的主阵地.然而,审视当前中小学课堂教学的现状,传统的"满堂灌"、"填鸭式"现象依然十分严重.素质教育新模式的出台,对教师的教学提出了更新、更高的要求.时代呼唤新型的课堂教学,构建 | |
| 关 键 词： |
| 84. 如何选取线性规划中DE最优整数解 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 007期 作者:邓好文 | |
| 线性规划问题,是新教材高中数学第二册(上)7.4节中的内容.解决线性规划问题的数学方法与步骤是运用数形结合思想,先构造一个二元目标函数z=f(x,y),进而利用图解法求出最优解.其难点是把实际问题转化 | |
| 关 键 词： |
| 85. 谈高三《英语》(选修)课本对提高阅读能力的作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2002年 007期 作者:焦生祥 | |
| 培养阅读能力是中学英语教学的主要目的.《中学英语教学大纲》(1990年4月第二版)要求高中毕业生"能借助词典独立阅读难度略低于课文的一般读物."NMET试题七篇短文中有四篇直接考查学生的阅读理解能力, | |
| 关 键 词：《英语》 NMET试题 培养阅读能力 中学英语教学 阅读理解能力 提高阅读能力 |