期刊封面
 |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2015年 001 期 >>
| 71. 有声有色的青藏高原大学生社团环保工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:雷梅莉 作者单位:青海师范大学生命与地理科学学院 | |
| 青藏高原大学生环保社团的创建、发展,为环保工作做出了积极努力.其宗旨、目标、活动的组织、模式的探索和实践等方面与国情省情相结合,使大学生社团发挥了潜力,学生能力得到很大程度提升.同时,学生环保社团与专 | |
| 关 键 词：大学生社团 理论与实践 省情 校园文化建设 野生动物保护 地球日 国家战略 社团文化 国家林业局 绿色北京 |
| 72. 培养小学生作文能力的重点是说与写 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:赵玉香 作者单位:海东市乐都区文化街学校 | |
| 由于我校处在城郊结合部,生源的最大特点是认知水平和知识能力存在着差距.语文教师们普遍感到学生的作文能力偏低,影响了语文教学质量的提高.作文教学是字、词、句、篇的综合训练,我们应从低年级起,重视说与写的 | |
| 关 键 词：小学生作文 作文能力 语文教学质量 综合训练 入学儿童 学拼音 阅读面 选词 长句 畏惧情绪 |
| 73. 学校体育是终身体育的基础阶段 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:白华国 作者单位:福建省泉州市丰泽区招生办 | |
| 学校体育是全面贯彻教育方针,实施素质教育的重要组成部分,也是社会全民健身运动的基础环节,将学校体育与社会全民健身运动相结合已成为教育界的共识.学校体育除增强学生体质、提高其运动能力外,更重要的是要培养 | |
| 关 键 词：学校体育 自我锻炼 健身运动 体育教学 体育服务 文化学习 课外时间 体育价值观 体育设施 身体素质 |
| 74. 如何指导学生有感情地朗读课文 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:汪治秀 作者单位:湟中县李家山镇中心小学 | |
| 在语文教学中,有感情地朗读课文是语文教学内容的重要部分.但我发现许多学生在朗读课文时,时常会出现"唱读""加字""漏字""速度过快或过慢"等问题,并没有读出真正的感情.其原因是教师缺乏必要的朗读技巧和 | |
| 关 键 词：朗读技巧 语文教学内容 漏字 生活情境 文质兼美 析句法 长句 盘古开天地 入情入境 花钟 |
| 75. 用心做好教师与家长的沟通工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:毛艳 作者单位:西宁市第七中学 | |
| 人与人之间的交往离不开沟通,教师与家长作为学生成长的重要引路人、监管人,需要两者齐心合力,有针对性、连贯性和配合性地实施教育管理,让家庭教育与学校教育步调一致,使教师与家长互相配合,和谐施教,共育新人 | |
| 关 键 词：家庭教育 配合性 教育管理 学校教育 教育方法 身心发展规律 教育方式 教育过程 学习教育 合作教育 |
| 76. 德乃师之本 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:王连财 作者单位:门源县西滩乡寄宿制小学 | |
| "辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……"是人们对教师职业的赞誉."以天心点燃烛光,引导人类走向光明"更道出了为人师表的神圣和职责.然而,教师并非生活在与世隔绝的孤岛上,教师置身于现实生活中,置 | |
| 关 键 词：师德规范 现实生活 守身 如玉 做好本职工作 甘为人梯 师德水平 师爱 专业思想 教学工作实践 |
| 77. 新课改下提高化学课堂有效性浅见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:才让索南 作者单位:西宁市第五中学 | |
| 作为化学教师,自实行新课程改革以来,笔者一直在思考:什么样的化学课才称得上好?怎样上好化学课呢?以下结合教学实践与反思,谈谈自己的做法.一、精编学案,让学生根据学案预习以往所谓的预习,学生仅仅是将课本 | |
| 关 键 词：课堂有效性 学案 化学课 化学教师 新课程改革 学习过程 自主学习 课堂教学时间 隐含条件 电极反应 |
| 78. 浅谈语文教学中学生思维能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:蒋树宝 作者单位:大通县桦林乡中心学校 | |
| 思维是语言的内化与外化的过程.它左右着学生的认识、情感、意志等行为在语文学习过程中的参与.启迪学生思维,开发学生智力,是提高教学质量的关键.灵活多样的课堂教学方法,可以激发和调动学生学习语文的积极性, | |
| 关 键 词：学生思维能力 思维空间 空间化 学生智力 课外书籍 思维灵活 创造思维 实际解决问题 思维水平 知识宝库 |
| 79. 以人为本文化兴校 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:唐发鸿 作者单位:湟中县第一中学 | |
| 一个有思想有担当的校长,应努力使学校的文化深厚、氛围浓郁,以此体现出学校的办学思想、管理风范、教学成就、文化底蕴和学校特色,以丰富的文化内涵影响和培养学生形成良好思想品德、心理素质、行为习惯,发挥校园 | |
| 关 键 词：学校特色 校园文化 思想品德 育人作用 文化生活 办学思想 心理素质 行为习惯 引导方向 学习态度 |
| 80. 如何做好初高中英语教学的衔接工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2015年 001期 作者:李青莲 作者单位:海东市乐都区高级实验中学 | |
| 在整个高中三年的学习时间当中,高中一年级是中学阶段承前启后的重要一年.这一年英语教学的成功与否,关系到整个高中阶段的教学任务是否能顺利完成.因此,如何做好从初中英语到高中英语教学的衔接,使高一学生在较 | |
| 关 键 词：高一学生 学习时间 三年 语音方面 写作练习 课堂用语 双重目 全英语授课 语言学习 文化障碍 |