期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 71. 端端整整写字 堂堂正正做人-谈小学生书写习惯培养 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:王久存 作者单位:河北省唐山市韩城镇何家庄小学 | |
| 郭沫若先生对中小学生写好字有过这样的论述:"培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总得把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认.这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人."然而 | |
| 关 键 词：习惯培养 书写质量 中小学生 书写习惯 面向全体学生 养成习惯 开展工作 书法家 郭沫若 指导思想 |
| 72. 小学生数学学习兴趣培养浅探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:李月娥 作者单位:西宁市城东区教育局 | |
| 兴趣是最好的老师,是推动人们寻求知识、探索真理的一种精神力量.小学生喜欢学习数学往往是从兴趣开始的,由兴趣到探求,由探求到成功,在成功的喜悦中产生新的兴趣,如此循环往复,推动数学学习不断取得成功.但数 | |
| 关 键 词：数学知识 数学学习 小学生 调动学生 学习数学 激发学习兴趣 教学过程 兴趣培养 精神力量 数学学科 |
| 73. 用心做好城乡结合部学生的思想教育 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:闫根令 作者单位:西宁市山川学校 | |
| 在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学目标提高到培养学生的身体素质、心理素质、文化素质和综合素质上来,同时要做好学生的思想教育工作.城乡结合部的学生由三分之一的城市学生、三分之一的农村 | |
| 关 键 词：外来务工人员 城乡结合部 思想教育工作 农村学生 城市学 好学生 心理素质 群体特点 综合素质 转变教育观念 |
| 74. 浅谈数学阅读能力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:窦存兰 作者单位:门源县青石嘴中心学校 | |
| 要落实数学素质教育的目标,使学生最终能独立自主地学习,就必须重视数学阅读教学.学生认真阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的,它是一个长期的、反复的过程,需要教师的督促和细心指导.只有在学生的主观意识中播下 | |
| 关 键 词：数学阅读能力 学生阅读 阅读教学 思维能力 数学素质教育 解决问题 逻辑推理能力 学习能力 培养 独立自主 |
| 75. 指导儿童画创作的几点体会 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:李岚 作者单位:湟中县职业技术学校 | |
| 常言道":施教之功,贵在诱导,妙在转化,要在开窍."教师的教学若能引导得法,必将诱发学生的巨大潜能,收到事半功倍的效果.下面结合多年美术教学实践,就启发学生思维、指导学生进行儿童画创作谈几点体会.一、 | |
| 关 键 词：儿童画 创作 学生思维 教学实践 作品 指导 教师 开拓思路 启发 命题 |
| 76. 历史课教学过程中创设情境需要注意的几个问题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:杨雯 作者单位:湟中县西堡镇羊圈学校 | |
| 情境教学法,是指教师在教学过程中综合运用多种教学手段,创设出与教学内容相适应的场景和氛围,使学生身临其境,产生学习兴趣,主动地学习历史知识,达到学习目的的一种教学方法.要充分调动学生学习历史的积极性和 | |
| 关 键 词：学习兴趣 教学过程 教学情境 教学方法 历史课 学生学习 情境需要 情境教学法 综合运用 教师 |
| 77. 以青海藏族民歌为例 谈区域民族音乐的多元文化属性 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:李国顺 作者单位:青海师范大学 | |
| 在中国藏族区域音乐体系中青海藏族音乐是很有特色的.青海藏族分布的地区广袤,人口密度稀疏.由于地理、历史、宗教和风俗等方面具有诸多特性,其民歌同样也是独树一帜,并且具有复合性,凸显了文化的多元性、宗教性 | |
| 关 键 词：藏族民歌 青海藏族 人文背景 民族音乐 结构形态 文化理念 自然环境 生活方式 宗教性 音乐体系 |
| 78. 突破瓶颈 另辟蹊径-发掘德育的内化力量 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:李翠英 作者单位:青海湟川中学第一分校 | |
| 加强和改进学校德育工作,努力探索德育工作新途径,是时代对教育工作者提出的新要求.在实践中不难发现,一些教师往往以权威者的身份,用训诫的口吻,要求学生服从、忍让、遵守规则等等.这种他律型的德育方法,把德 | |
| 关 键 词：内化力 心理健康教育 学生心理素质 道德情感 学校德育工作 自我教育 学生心理健康 德育方法 教师 新要求 |
| 79. 独辟蹊径 让听英语成为乐事 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:李海花 作者单位:格尔木市第二中学 | |
| 英语听力在高考中占总分的20%,但很多学生往往谈"听"色变,导致一大块分值白白流失.其实,只要方法得当,勤于练习,轻松拿得听力高分并不是一件多么困难的事.一、对待听力理解要沉着冷静听力测试题不同于其他 | |
| 关 键 词：听力理解 听力测试 录音材料 听力成绩 英语听力 培养学生 听力材料 文化背景知识 高考 独辟蹊径 |
| 80. 如何培养小学生的数学意识 （被引次数：7） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2013年 0Z1期 作者:赵启 作者单位:大通县东峡镇克麻学校 | |
| 小学生学习数学知识,一方面是为继续学习打基础,另一方面是要学会用数学的方法和观点认识周围世界,并能用所学知识解决生活中的数学问题.从这个意义上说,重视数学意识的培养既是数学适应现代社会发展的需要,也是 | |
| 关 键 词：数学知识 数学意识 动手操作 小学数学教学 解决实际问题 数学问题 培养学生 全面提高 小学生 学生学习 |