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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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71. 谈谈如何在英语词汇教学中介绍西方文化原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期    作者:姜涛如    作者单位:西宁市第十四中学
语言是文化的载体,从某种意义上说,学习一门语言就是学习一种文化.所以,学习一门语言,不仅要掌握该语言的形式结构,而且还要了解该语言所依附的文化背景,从而拓宽文化视野、丰厚文化功底,进而在实际的英语交际
关 键 词:西方文化 英语词汇教学 运用语言 中介 文化背景 文化视野 英语交际 学习
72. 小学低年级作文的教法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期    作者:胡恒涛    作者单位:大通县朔北中心学校
造成低年级学生不会写作文的原因主要有以下几方面:首先,学生年龄小,生活阅历少,觉得没什么东西可写.其次,学生读书少,没有养成用书面语言的习惯.第三,低年级学生逻辑思维不强,写作时层次不明,条理不清.第
关 键 词:小学低年级 作文教学 低年级学生 教法 学生年龄 生活阅历 书面语言 逻辑思维
73. 农村小学教育存在的问题及对策原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期    作者:陈德发    作者单位:西宁市城北区吧浪小学
近年来,在推动义务教育全面普及的同时,党和政府积极推进义务教育均衡发展.对于当前教育发展中存在的问题,人们感受最直接、反映最强烈的是义务教育发展的不均衡.我国的教育发展存在严重的不平衡状态,无论从哪个
关 键 词:农村小学教育 教育存在 义务教育 教育均衡发展 教育发展 党和政府 平衡状态 基础教育
74. 渗透转化思想 提升数学素养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期    作者:姜英    作者单位:西宁市北大街小学
转化思想是数学思想的重要组成部分,它是从未知领域发展,通过数学元素之间的因果联系向已知领域转化,从中找出它们之间的本质联系,进而解决问题的一种思想方法.在小学数学教学中主要表现为数学的某一形式向另一形
关 键 词:转化思想 数学素养 小学数学教学 创新思维意识 思维灵活性 数学思想 因果联系 数学元素
75. 反思困扰因素 指导自主学习原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期    作者:景全德    作者单位:大通县朔北乡中心学校
现将困扰初中生数学学习的因素浅显地分析如下,并提出相应的教学对策,以求抛砖引玉.
关 键 词:困扰因素 自主学习 反思 数学学习 教学对策 抛砖引玉 初中生
76. 纪录片在中学历史教学中的巧用 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期    作者:王兰宁    作者单位:西宁市虎台中学
历史纪录片的制作多以当年珍贵的影像资料和照片为依据,采访亲历者和知情人,走访当年的战场和重大历史事件的遗迹,用最详实的资料来探讨历史发生的真实性.将历史纪录片巧用到中学历史教学中,可以改变课堂的沉闷、
关 键 词:中学历史教学 历史纪录片 巧用 重大历史事件 影像资料 学习兴趣 学习方法 知情人
77. 全省中小学校安工程实施成效显著原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期   
全省中小学校安工程自2009年启动实施以来,在国家的大力支持、全国校安办的精心指导和省委、省政府的坚强领导下,狠抓工作落实,组织领导有力,建设有序推进,工作成效显著.
关 键 词:工程实施 中小学校 组织领导 2009年 省政府
78. 省委教育工委 省教育厅在全省教育系统集中开展学习贯彻省第十二次党代会精神活动原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期   
近日,省委教育工委、省教育厅制定印发《在全省教育系统集中开展学习贯彻省十二次党代会精神活动实施方案》(青教工委[2012]72号),号召全省教育系统广大干部职工集中开展学习贯彻省十二次党代会精神活动,
关 键 词:教育系统 精神活动 省教育厅 党代会 工委 学习 省委 干部职工
79. 新课程理念下高中历史教学浅谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期    作者:靳占红    作者单位:西宁市第四高级中学
新历史课程标准指出,历史课程应面向全体学生,应使学生获得基本的历史知识和能力,培养良好的品德和健全的人格.因此,新课程理念下历史教学如何转变教学观念,如何顺应学生学习特点的变化进行课堂教学的有效探索,
关 键 词:高中历史教学 课程理念 面向全体学生 历史课程标准 中学历史教学 历史知识 教学观念 课堂教学
80. 加强教学精细化管理 努力提高教学质量原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2012年 007期    作者:薛生祥    作者单位:西宁市第十三中学
学校的中心工作是教学工作,是在国家教育方针的指导下开展好、完成好教学工作任务,达到预期的教学目标.而常规教学工作是完成这一任务、达到目标的主要做法与手段.
关 键 词:教学质量 精细化管理 教学工作 国家教育方针 中心工作 教学目标 学校