期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2009年 006 期 >>
| 71. 小学生心理健康教育之浅见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:孙泽荣 | |
| 《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容.就当前中小学生不良心理表现和原因的分析,笔者在 | |
| 关 键 词：学生心理健康教育 中小学生 了解学生 重要内容 重要组成部分 中小学心理健康教育 学生心理素质 指导纲要 尊重学生 心理障碍 |
| 72. 小学数学课堂有效倾听三要素 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:陈萍 | |
| 数学课堂上的倾听是学生应具备的一项基本素质和必不可少的能力,是获取信息、提炼信息、交流信息的有效途径.课堂倾听分为有效倾听和无效倾听,那如何做到有效倾听呢?以下笔者试从互动、生动、主动三要素谈谈有效倾 | |
| 关 键 词：小学生 数学课堂 获取信息 交流信息 课堂氛围 互动 三要素 教师教学 有效途径 基本素质 |
| 73. 学生非智力因素的激发与培养 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 006期 作者:李文俊 | |
| 非智力因素包括兴趣、性格、品质、动机及克服困难的信心和勇气等方面的心理因素,同时还包括了师生间的感情纽带关系.在实际教学中,学生非智力因素的激发和培养需做好以下几个方面的工作. | |
| 关 键 词：学习兴趣 学生学习 克服困难 非智力因素 教师 心理因素 激发与培养 培养学生 实际教学 |