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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2005年 009 期 >>
71. 历史课"情知教学"初探 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:来顺兰   
所谓"情知教学",概括地说,就是把认知因素与情性因素辩证统一起来的教学,它所耍达到的目标有两个:一是认知目标,二是情性目标.为此,教师在课堂上要着眼于教会学生以最好的情绪、最好的方法去掌握知识和发展能
关 键 词:情知教学 学生学习 学习方法 教师指导 历史课 灵活多样 课堂 好奇心
72. 小学英语课堂导入的几种方法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:康飞燕   
常言说"良好的开端,是成功的一半."的确,如何能在一堂课的起始阶段便吸引孩子们的目光,让活泼好动的学生尽快融人英语教学的课堂气氛中,是现阶段小学英语教学必须解决的一个重要问题.因此,课堂教学中的"导入
关 键 词:课堂教学 多媒体教学手段 小学英语教学 标准英语 课堂气氛 英语教师 英语学习活动 小学英语课堂
73. 物理教学如何渗透德育原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:黄勇   
新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,树立社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,
关 键 词:爱国主义 物理学家 物理教育教学 教师 科学态度 物理教学 灵活多样 培养学生 教学过程 渗透德育
74. 今秋起我省城乡全面实施"一费制"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:陈巍   
7月18日,青海省教育厅、省发展和改革委员会、省财政厅结合实际制定、印发了<在西宁市、格尔木市、德令哈市市区及青海油田义务教育阶段学校实行"一费制"收费办法的实施方案>,决定从2005年秋季新学期开始
关 键 词:学校类型 信息技术教育 教育阶段 一费制 收费标准 全面实施 实施方案 收费办法
75. 利用实验演示法培养良好思维品质 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:王增奎   
一、实验演示法及其操作要领实验演示法是指在教学中充分联系生产生活的现实,创设让学生动手实验、提出假设的情景,通过实验发现数学规律的一种教学方法.它的操作要领为:
关 键 词:严谨性 数学思维方法 批判性 实验演示 广阔性 思维品质
76. 数学教学中如何体现学生的主体地位 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:韩萍兰   
数学是一门基础而又重要的学科.教学中,如何使学生理解、消化基础知识,掌握基本的解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠教师的"教",更主要的是要发挥学生主体作用,使学生由被动接
关 键 词:主体地位 解决问题 数学教学 教师 引导学生 教学效果 学习动机 学生参与 教学过程
77. 创新作文教学与创新思维的培养 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:薛卫红   
作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学.从"创新作文教学研究"开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力、侧向思维能力和多向思维能
关 键 词:创新思维方法 侧向思维 逆向思维能力 思维定势 作文教学 培养学生
78. 我国教育策划研究的兴起与展望原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期   
教育策划研究的产生顺应了教育策划实践的需要,以现实经验总结为起点,依托于一般策划理论,建立在理论界和社会公众初步认同的基础之上,受到国外教育策划理论与实践的影响;处于初创阶段的教育策划研究在理论建设、
关 键 词:教育策划 理论与实践 展望 策划理论 社会公众 初创阶段 学会组织 课题项目 现实影响
79. 浅议青少年的思想教育原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:李生兰   
青少年是祖国的未来,我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度,从树立和落实科学发展观、坚持以人为本的高度,充分认识和改进未成年人
关 键 词:
80. 中小学校长职责浅议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 009期    作者:张秉珠   
在创新中带领全体师生共同提高,应该成为校长职责的根本内涵.为此,校长必须做到以下几点.
关 键 词:勇于创新 教师 学校工作 中小学校长 共同提高 办学思路