期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 71. 抓住主句 巧结段意 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:吴柏胜 | |
| 抓住主句 巧结段意吴柏胜,沈逸新小学中高年级既要进行分段的教学和训练,又要培养学生概括段落大意的能力.如何概括段意呢?可归纳为:读出门道,抓住主句,巧结段意.实践证明,此法学生易掌握,教学效果亦较佳. | |
| 关 键 词：《本草纲目》 语言特点 小学中高年级 《李时珍》 《小音乐家扬科》 《我的战友邱少云》 段落特点 读出门 主句 过渡句 |
| 72. 小学数学应用题教学一议 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:李桂莲 | |
| 小学数学应用题教学一议李桂莲,何晓顺小学数学应用题无论是简单应用题还是复会应用题,其所求问题的文字表述常见"一共是多少"或"一共有多少"的形式,其运算方式可能是加法、乘法,也可能是减法、除法.小学生对 | |
| 关 键 词：简单应用题 小学数学 应用题教学 |
| 73. "三主"原则在复式教学中的体现 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:甄永元 | |
| "三主"原则在复式教学中的体现甄永元复式教学与单式教学相比,更为复杂多样.教师既要处理好直接教学与间接教学(自动作业)的关系,又要解决好学生的两种或两种以上不同注意方向的相互干扰问题.特别是复式班学生 | |
| 关 键 词：教师的主导作用 "动" 复式教学 作业 学习习惯 教学任务 |
| 74. 学生考试心理分析 （被引次数：3） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:铁海玉 | |
| 学生考试心理分析铁海玉考试实际是学生与老师之间的互为信息反馈,这种反馈要真实可靠.任何虚假都去给教学、学习带来不利因素以及不良后果.而学生的考试心理则对成绩的真实性有着非常大的影响,因而有必要予以研究 | |
| 关 键 词：波动性 学生考试 心理分析 考试制度 作弊行为 |