期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2016年 007 期 >>
| 61. 小学数学教学中如何灵活运用教材 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 作者:周明鲜 作者单位:西宁市南山路小学 | |
| 一堂好的数学课要求教师能正确把握和理解教材,根据教学要求,对教材进行适当的加工处理,从实际出发,按照学生的年龄特点和认知规律,把课本知识转化为数学活动,使学生体验知识的发生和发展过程,真切地感受到数学 | |
| 关 键 词：把握教材 理解教材 灵活运用 |
| 62. 青海省深化中小学教师职称制度改革工作实施方案青人社厅发〔2016〕86号 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 | |
| 为深化教育领域综合改革,切实加强中小学教师队伍建设,国家人力资源社会保障部、教育部决定全面推开中小学职称制度改革。为确保我省改革工作科学、平稳、规范、有序进行,根据《关于印发深化中小学教师职称制度改革 | |
| 关 键 词： |
| 63. 中小学档案信息化建设绩效评价体系初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 作者:李莉 作者单位:青海省卫生信息中心 | |
| 档案信息化绩效评价体系是中小学档案信息化建设的重要组成部分,建立健全中小学档案信息化绩效评价体系,是当前教育机构档案信息化建设的重要依据,能够客观、全面地检测学校档案信息化建设成果。通过初步探讨、分析 | |
| 关 键 词：中小学档案 信息化建设 绩效评价 |
| 64. !"听-读-展-练"英语阅读教学模式 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 作者:马慧 作者单位:湟中县鲁沙尔镇大源学校 | |
| 阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体。结合教学实践,介绍了“听—读—展—结”英语阅读教学模式。 | |
| 关 键 词：英语 阅读教学 模式 |
| 65. 我的作文教学思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 作者:孙继香 作者单位:西宁市南大街小学 | |
| 本文通过作文指导应解决什么问题,处理好习作指导过程中机械训练与创造性活动的关系,作文教学应过程化等几方面,对作文教学中一些行之有效的做法和作文教学中应重视的问题进行探讨。 | |
| 关 键 词：作文 教学 探讨 |
| 66. 小学数学生活化教学浅见 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 作者:孙玉顺 作者单位:西宁市晓泉小学 | |
| 生活离不开数学,数学离不开生活,只有将学生引到生活中去,使他们切实地感受数学的价值,才能使学生真正理解数学,从而更加热爱生活、热爱数学,进而用所学知识去解决生活中的实际问题。 | |
| 关 键 词：数学 生活 联系 |
| 67. 初中美术教学成果展示的几点心得 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 作者:简玉花 作者单位:大通县第六中学 | |
| 美育之目的,是培养学生欣赏美、追求美、创造美的能力,学会用细腻的情感和艺术表达方式来表现美好的生活,塑造学生健康心理和健全人格。学校教育要充分发挥美术课的优势,为学生搭建一个展现美术才华、张扬独特个性 | |
| 关 键 词：美育 成果展示 校园文化 |
| 68. 多元互动型课堂建构浅谈 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 作者:祁晓梅 作者单位:同仁县第三完全小学 | |
| 本文从建构多元互动型课堂关系定位,基于多元互动型课堂对提升学生的学习能力的意义,多元互动型课堂对于课堂预设的要求等,探讨了多元互动型课堂的意义和如何构建。 | |
| 关 键 词：多元互动 课堂教学 意义与构建 |
| 69. !如何有效提高英语课堂教学效率 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 作者:崔梅芳 作者单位:民和县青少年校外活动中心 | |
| 要想提高英语课堂教学效率,必须突破传统的教学模式,选择适合学生的教学方法,激发他们的学习兴趣和热情,使他们积极主动地学习,逐步掌握学习英语这门语言的最佳手段和方法。 | |
| 关 键 词：中学英语 课堂教学 效率 |
| 70. 如何打造和谐快乐的语文课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2016年 007期 作者:李军勇 作者单位:青海油田教育管理中心第一小学 | |
| 在语文课堂教学中,积极尝试各种有效的教学手段,努力打造“和谐快乐课堂”,才能使学生自主地投入学习,把学习语文视为享受的乐事。本文就如何激发学生的学习兴趣进行了探讨。 | |
| 关 键 词：语文课堂 和谐快乐 多种方式 |