期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2010年 007 期 >>
| 61. "中国建设银行少数民族地区(青海)大学生成才计划"启动仪式在西宁举行 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:陈丽娜 | |
| 5月17日,中国建设银行青海省分行和省教育厅在西宁市隆重举行了"中国建设银行少数民族地区(青海)大学生成才计划"启动仪式. | |
| 关 键 词：建设银行青海省分行 中国建设银行 少数民族地区 成才计划 大学生 西宁市 仪式 省教育厅 |
| 62. 用『拆合法』解遗传题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:卢燕 作者单位:陕西咸阳中学 | |
| 孟德尔提出了基因的两大遗传定律,从而被后人称为遗传学之父.他成功的一个重要原因就是化繁为简、化难为易-即先只观察和 | |
| 关 键 词：表现型 基因型 相对性状 遗传病 化难为易 基因组成 概率 化繁为简 显性基因 白化病 |
| 63. 小学生数学学习素养培养概述 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:田秀莲 作者单位:大通县长宁镇中心小学 | |
| 《数学课程标准》要求学生用数学的眼光来看待问题,用数学的头脑思考解决问题,通过数学的提问、数学的思考,培养学生问题意识,创新数学学习策略,最终达到使学生体验学习成功的快乐,感受数学和生活之 | |
| 关 键 词：学生问题意识 解决问题 数学问题 数学学习方法 数学课程标准 思考 数学学习策略 素养 培养学生 创新思维能力 |
| 64. 提高初中生英语听力水平四要 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:魏竞雄 作者单位:西宁市第十二中学 | |
| 目前使用的初中英语新教材具有强烈的时代感,内容切合学生的英语学习需要,口语交际形式多样,内容丰富.此外,这套初新教材还十分注重与小学英语教材的衔接,教材词汇量多,更加关注学 | |
| 关 键 词：初中生 听力内容 学生 听力训练 口语交际 英语口语 内容丰富 英语新教材 英语听力水平 小学英语教材 |
| 65. 新课程下历史学科的作业设计 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:杨尚文 作者单位:西安市信德中学 | |
| 作业是教学活动中一个必不可少的重要环节.教师科学合理地布置历史作业可以激发学生学习历史的兴趣,巩固和反馈课堂教学的内容和效果,还能有效升华课程主题.尤其是在新的课 | |
| 关 键 词：课堂教学 作业设计 个性化 教师 课后作业 课程标准 科学合理 综合运用 重要环节 学生学习 |
| 66. 引导学生自主习作四法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:邹淑琴 作者单位:平安县第二完全小学 | |
| 教学是师生的双边活动,作文教学尤其是然.那么,如何才能使教师和学生在教与学的过程中全面参与活动呢?经过几年的实践,我发现其关键在于转变观念,改进教法,为学生创造自 | |
| 关 键 词：小学生 转变观念 引导学生 改进教法 作文教学 写作 双边活动 |
| 67. 多媒体教学之我见 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:童玉霞 作者单位:西宁市第三中学 | |
| 随着教学改革的不断推进,多媒体教学以其直观、生动的形式,融视、听为一体的功能,起到了激发学生学习兴趣,助教学一臂之力的作用,现已成为学校观摩课、示范课不可或缺的硬件之一. | |
| 关 键 词：学习兴趣 多媒体课件 多媒体教学 学生 激发 教学改革 示范课 |
| 68. 培养自控能力强化班级管理 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:李慧业 作者单位:大通县东峡民族中学 | |
| 班级管理的实质是学生管理,而管理学生的本质核心是学生人格修养、习惯、自我控制能力的培养.如何有效实施管理,让学生心动起来,热爱班级,健 | |
| 关 键 词：培养的 班级工作 班级管理 自控能力 实施管理 班主任 自我控制能力 学生管理 培养学生 自尊心 |
| 69. 浅谈中学化学学习方法 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:钟宪新 作者单位:西宁市第五中学 | |
| 在教学过程中培养和强化学习方法,既可减轻学生的学习负担,又可达到提高学习成绩的目的.根据学科特点,在中学化学教学中可从以下几方面来培养学生的学习方法. | |
| 关 键 词：中学化学教学 学科特点 学习方法 学习负担 培养学生 记忆法 学习成绩 化学学习 教学过程 记忆方法 |
| 70. 初中数学中如何实施反例教学 （被引次数：6） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2010年 007期 作者:刘玉 作者单位:门源县回族女子中学 | |
| 在初中数学教学中,要判断一个数学命题是错误的,只要列举一个满足命题的条件,但结论不成立的例子即可.这样的例子就是通常意义下的反例.笔者对反例教学的感触颇深,认为反例教学既有 | |
| 关 键 词：发散思维 无理数 反例 创新性 正多边形 引导学生 思维过程 数学命题 学生思维 初中数学教学 |