期刊封面
![]() |
| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2009年 009 期 >>
| 61. 王予波厅长等调研黄南州"双语"教学工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:陈巍 | |
| 7月23日,省教育厅厅长王予波、青海师范大学党委书记张银生、省教育厅副厅长才让太及省教育厅有关处室负责入深入黄南州进行"双语"教学工作调研. | |
| 关 键 词:教学工作 副厅长 黄南州 双语 调研 王予 省教育厅 青海师范大学 |
| 62. 教育要增强服务意识提高服务水平 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:郎三福 | |
| 著名教育家吕型伟说:教育为社会服务的特点最终要通过培养人来实现,没有把人培养好,没有把人的潜能充分开发出来,也就谈不上教育为社会服务.所以,教育服务要转变观念,以校为本,以人为本.我们学校本着增强教育 | |
| 关 键 词:家庭教育 以人为本 学生 转变观念 提高服务水平 增强 新教师 教育服务 服务意识 学校领导 |
| 63. 初中议论文写作指导的一点体会 (被引次数:4) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:孙自强 | |
| 作文教学是语文教学的一个重要组成部分.新的中小学《语文课程标准》对写作的要求是:能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文.这能写简单的议论文,其一是要求会写议论文;其二是不写复杂的议论文. | |
| 关 键 词:初中 学生 记叙文 写作能力 议论文写作 指导 论据 教学过程 教学实践 积累 |
| 64. 为学生营造一个自主学习的环境 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:顾希芳 | |
| 在课程改革中,自主学习已经是现代教学方法中的一个最基本的原则.把时间还给学生,让学生真正成为学习的主人,给学生以自由翱翔的广阔天地,已成了时代的呼唤.如何让学生主动地在知识的海洋中遨游,探求知识的宝藏 | |
| 关 键 词:孔乙己 现代教学方法 获取知识 自主探究 教师 了解学生 转换角色 学生自主学习 营造 |
| 65. 哲学教学案例选析三则 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:林兆香 | |
| 一、河神与海神的对话我国古代思想家庄周说过这样一则寓言故事:秋天涨水的时候,所有小河里的水都灌到黄河里去,黄河水就突然宽阔起来,两岸距离也远了,隔着河水,看不清对岸的牛和马.这时,河神高兴极了,以为天 | |
| 关 键 词:分析问题 教学案例 物质 故事 普遍联系 客观事物 意识 客观环境 预见性 辩证唯物主义 |
| 66. 如何加强地理课堂教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:王锦芬 | |
| 地理是一门综合性很强的学科,内容涉及自然科学和社会科学等多方面知识,是科学文化基础知识教育的重要组成部分.随着社会的发展,人类的生产活动、物质生活和文化生活等各个方面与地理环境的关系日益密切;人类对自 | |
| 关 键 词:地理学科 培养学生 加强 地理课堂教学 地理教师 地理知识 电教媒体 有机结合 地理教学 教学过程 |
| 67. 例谈反比例函数解析式的求法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:王仁新 | |
| 反比例函数解析式的求法是八年级数学教学中的重要内容之一,由于反比例函数概念比较抽象,学生在具体练习时常易混淆求解析式的思路.笔者在课堂教学中总结归纳了以下几种求反比例函数解析式的方法,经教学实践,取得 | |
| 关 键 词:解析式 反比例函数 函数图象 |
| 68. 浅析祥林嫂的悲剧性格 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:麻文福 | |
| 讲授完《祝福》,总是对祥林嫂所处的环境深深感叹.由于环境影响,生活经历以及觉悟程度等方面的原因,祥林嫂的追求与反抗蕴藏在复杂的生活形态之中,在她的身上,积极的东西和消极的东西,进步的因素和落后的因素又 | |
| 关 键 词:悲剧性格 封建思想 祥林嫂 反抗 |
| 69. 提升素质校长先行 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:王荣 | |
| 科学发展观的基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.国家总督学教育部副部长陈小娅同志在《按照科学发展观的要求办好学》讲话中明确指出:全面协调可持续和统筹兼顾就是要着眼于学校有质量可持续的发展、有 | |
| 关 键 词:学校 校长 积极主动 统筹兼顾 教师权威 提升 科学发展观 专业水平 专业理论素质 |
| 70. 浅析思想品德课的教学创新 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:马志刚 | |
| 思想品德课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.新课程强调了人文主义的思想,侧重于以学生发展为本,引导学生学会求知,学会生存,学会做人.新课程倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体 | |
| 关 键 词:课堂教学 师生关系 教师 学生主体地位 教学方法 创造性 培养学生 教学创新 思想品德课教学 |
