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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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61. 新课程教学活动的几种形式原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:马夏玲   
新课程标准指出:"教师是学习活动的组织者、引导者,学生是学习的主人.教学应在师生平等对话的过程中进行."也就是说,新课程下的教学是一种合作共建、以教促学、互帮互学的活动.在课堂上,教师更要关注学生的学
关 键 词:教学活动 新课程标准
62. 提高学生语文素质的几点尝试原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:董海蓉   
一、要注重培养学生自觉学习的兴趣 "兴趣是最好的老师",是学生获取知识的先导.让别人做他总是不愿做的事,他虽勉强而为之,也未必成事.那么,怎样培养学生学习语文的兴趣呢? 学生缺乏学习兴趣,可以利用学生
关 键 词:学习兴趣 语文素质 兴趣迁移 几点尝试
63. 新课程改革中教师角色的转变 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:杜银兰   
新课程要求教师在教学活动中,通过自己掌握的知识和人格魅力言传身教影响和感染学生.与学生积极互动、共同发展,引导学生质疑、调查、探究,让学生富有个性地学习.因此,新课程的实施对教师角色有了新的期待.
关 键 词:新课程改革 教师角色的转变
64. 耕耘在希望的田野上-教师节献辞原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:尚青   
又是一年桃李红.在这金风送爽的季节里,我们又迎来了第20个教师节,在此,我们谨向奋斗在河湟谷地、三江源头、千里瀚海、广袤草原上的数万园丁致以节日的祝贺,对你们一年来在三尺讲台上,面对千千万万莘莘学子所
关 键 词:田野 献辞 教师节 未成年人 三江源头 成长环境 思想道德素质 节日的祝贺 思想道德建设 中国特色社会主义
65. 开展集体备课 切忌流于形式 (被引次数:4) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:冉凤琴   
新课程的实施对教师之间的广泛合作提出了新的要求.集体备课是一种有计划、有组织、有目的的教研活动,是教师密切合作的基本形式之一.它通过分享材料、计划和资料及共同努力来减轻个体的负担;它有利于优势互补,
关 键 词:集体备课 形式主义 创新教育 教学质量 中小学
66. 浅析不同气质类型的高中女生在体育与健康课中的表现原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:谢成胜   
气质是人的情感和活动发生的速度、强度及外部表现的心理特征.中学生是一个人身心和个性发展的关键时期,是人生的花季,气质是影响中学生健康发展的因素之一.我在多年的体育教学中发现,不同气质特点的学生在活动中
关 键 词:不同气质类型 高中女生 体育与健康课
67. 新课程应注重尝试教学 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:马德全   
新课程观点认为:学习是人的各种主动性活动的总和,学习者通过与活动对象的相互作用而实现自身各方面的发展.基于这一理念,教育者应促使学生主动思考,理清尚存的困惑、困难和需要解决的问题.具体落实在课堂上,就
关 键 词:新课程 尝试教学
68. 初中物理科学探究性学习一例原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:尤力杰   
初中物理教学中进行科学方法的教育,是培养学生学习知识,增强能力,树立正确科学观的一个行之有效的方法.教师在传授科学知识的过程中,要创设好情景,有计划地引导学生去探索、去发现、去总结,使学生在探究问题、
关 键 词:科学探究性学习 初中物理
69. 等差数列Sn的最值问颢原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:尚进邦   
等差数列Sn的最值问题,是数列中常见题型之一,如何根据题目的不同条件,选用简便的解题方法,下面就此举例予以说明.
关 键 词:等差数列 Sn 最值问题 高中 数学 解题方法
70. 制取二氧化硫气体的实验改进 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2004年 009期    作者:钟永和   
二氧化硫是大气污染物中危害较大的一种,是无色有刺激性气味,比空气重226倍,易溶于水,有毒.如果空气中SO_2含量超过0.2%,就会使人嗓了变哑、喘息甚至失去知觉. 制取二氧化硫气体时,多采用向上排空
关 键 词:二氧化 通风设备 硫气体 实验改进