期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2004年 001 期 >>
| 61. 如何做好后进生的转化工作 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:奎生良 | |
| "金无足赤,人无完人".每个人都有自己的优缺点.做为一名教师,从事教育工作,最感到头痛的就是班内后进生的教育.它不只是关系到-个学生,而且关系到家庭、班级和学校,甚至是关系到下一代前途命运的大事.做好 | |
| 关 键 词：后进生 如何做好 |
| 62. 浅析高中美术课教学"五要"原则 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:曹正海 | |
| 高中美术欣赏课新的教学方法、教学理念层出不穷,同一堂欣赏课,不同的老师,由于教学观念、审美观念、知识修养、学生状况的差异有不同的教学方法,但一般说来,高中美术欣赏课堂教学注意以下"五要"原则. | |
| 关 键 词：美术欣赏教学 高中美术欣赏 美术作品 学科特征 美术课教学 现代教育技术 |
| 63. 如何正确解答政治辨析题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:彭泽民 | |
| 以往考试中同学们在政治辨析题上由于缺乏解题技艺,不能充分地把知识转化为技能,运用已有的知识分析问题和解决问题,从而失分较多. | |
| 关 键 词：正确解答 重分析 教学经验总结 辩证思维 辨析题 |
| 64. 组织好生物探究性学习五要 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:王秀娟 | |
| 生物课<新课程标准>遵循的理念是面向全体学生,提高学生学习生物科学素养,倡导探究性学习.探究性学习贯穿于新课程标准编制的新课程生物教材的全部文字和各栏目之中,因此教学过程的组织和实施,应该时时不忘探究 | |
| 关 键 词：探究性学习 科学探究活动 |
| 65. 习题解答后也要"回头看" |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:陈生军 | |
| 题目:三棱锥V-ABC的三个侧面两两互相垂直,它们的面积分别为6cm2、4cm2和3cm2,求其体积. | |
| 关 键 词：回头看 习题解答 三棱锥 |
| 66. 转变学习方式是课程改革的核心任务 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:常发梅 | |
| 学习方式的转变是课程改革的显著特征,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,自然成为这次教学改革的核心任务.学习方式较之于学习方法是更上位的东西,两者类似战略 | |
| 关 键 词：学生的学习方式 课程改革 转变学习方式 |
| 67. 正确理解新课程标准科学驾驭综合性学习 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:张晓慧 | |
| 人教版义务教育课程标准语文七年级教材中,首次设置了"综合性学习"单元,它是一项全新的内容,充分体现了语文学科的基本目标.综合性学习主要体现为语文知识的综合应用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其它课 | |
| 关 键 词：口语交际 正确理解 综合性学习 语文学习 新课程标准 |
| 68. 新教材教学初探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:白成奎 | |
| 通过新教材的教学,使我深刻认识到--未来社会竞争的一个重要方面将是创新能力的竞争,教师要培养创新人才,课堂教学就要创新.一、创新教育环境.培养学生的创新能力,是时代对教学的核心要求.创新教育需要创设生 | |
| 关 键 词：教材教学 创新能力 学生创新 教学方法 创新教育环境 创新思维 科学文化 新教材 |
| 69. 我对师德建设的一点认识 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:任占清 | |
| 学校教育不仅使学生得到发展,也使教师提高素质,尤其是对提高教师的道德修养,促进学校管理工作和教育教学质量的提高具有重要影响.笔者就如何进行师德建设谈几点认识. | |
| 关 键 词：师德建设 师德规范 校园文化建设 |
| 70. 智力与能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 001期 作者:李克昌 | |
| 智力的发展和能力的形成,是与知识密不可分,以知识为基础和前提条件的.一、知识在智力形成和发展中的作用智力是指人在认识过程方面表现出来的能力.构成智力的因素包括各种感觉能力、观察力、记忆力、想象力和思考 | |
| 关 键 词：发散思维 创新能力 形成和发展 智力发展 智力技能 认识活动 个性心理特征 一般能力 智力活动 特殊能力 |