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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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61. 课堂上应多些"书声琅琅"原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:李春兰   
课堂上应多些"书声琅琅"李春兰近几年,在校内外听课中,发现一个较普遍的现象:课堂上"书声琅琅"少了,老师提出的"为什么"越来越多了.固然,课堂上多种多样的"为什么"能促使学生认真听讲,积极动脑.然而大
关 键 词:学习兴趣 语言表达能力 教学方法 写作意图 学习积极性 课文内容 提高教学质量 小语教学 课堂 高小学生
62. 新教材平行线判定教学一得原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:赵广良   
新教材平行线判定教学一得赵广良,吉丽关于平行线的判定,新教材介绍了一个公理、两个定理.如何利用所给公理、定理,挖掘其内涵,并在原有的基础上有所发现,从而激发学生的求知欲望,有效地提高教学效率和质量呢?
关 键 词:行线 新教材 提高教学效率
63. 利用数形结合解最值问题 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:姚德雄   
利用数形结合解最值问题姚德雄在求某些最值问题时,采用数形结合的方法,由形.思数,由数想形,把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述有机地结合起来,有利于开阔学生的解题思路,发展其形象思维能力.下面仅举几
关 键 词:最值问题 数形结合
64. 在化学实验教学中注意学生能力的培养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:蔺英桂   
在化学实验教学中注意学生能力的培养蔺英桂化学是一门以实验为基础的自然科学,它的很多理论都建立在实验基础之上,因此要学好化学必须重视实验课教学.目前教材中的大多数实验为理论验证实验,这些实验对培养学生基
关 键 词:化学实验 学生能力的培养
65. 浅谈简单应用题的结构教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:李小蓉   
浅谈简单应用题的结构教学李小蓉简单应用题是复合应用题的基础.学好简单应用题的关键,在于掌握简单应用题的结构.我在教学中从以下几方面着手,进行简单应用题结构的训练.一、听题练习老师念题,学生听题,然后说
关 键 词:简单应用题
66. 同是写桥 各有千秋--比较阅读《中国石拱桥》和《北京立交桥》的异同原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:李凤莲   
同是写桥各有千秋--比较阅读《中国石拱桥》和《北京立交桥》的异同李凤莲初中语文第三册第一单元的《中国石拱桥》和《北京立交桥》两篇课文既有相同之处又有不同之点,阅读这两篇课文主要是训练说明文和记叙文的比
关 键 词:立交桥 《中国石拱桥》 比较阅读
67. 如何选物理习题原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:金建钢   
如何选物理习题金建钢,苗丽枝"题海战术"的弊端是人所共知的,它削弱了基础理论知识教学和实验教学,盲目追求解题数量和难度,造成学生员担过重.既要让学生从"题海战术"申解脱出来,又要提高习题教学的质量,这
关 键 词:习题教学 知识形成 实验教学 机械能守恒定律 物理习题 动量守恒定律 物理知识 弹簧 物理过程分析 题海战术
68. 巧用复数幅角性质一例原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:董祥莉   
巧用复数幅角性质一例董祥莉由幅角(主值)的性质我们知道:如果用arg(a+bi)表示复数(a+bi))的幅角,那么就有arg(a+bi)+arg(c+di)=arg(a+bi)(c+di).又由复数幅
关 键 词:复数 主值区间 巧用 反正切函数 唯一性 幅角
69. 学古文也要会点算术原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:刘丽英   
学古文也要会点算术刘丽英古汉语数词的用法不同于现代汉语,特别是几个数词连用时,就表现为:相加关系、相乘关系或相除关系.因此学古文还要会一点算术,否则难以理解文句的含义.一、相加关系.几个数词连用,数词
关 键 词:《五人墓碑记》 高祖本纪 算术 十分之三 现代汉语 汉语数词 用法不同 《项脊轩志》 谭嗣同
70. 利用复数的除法证明不等式原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1995年 0Z2期    作者:党丽萍   
利用复数的除法证明不等式党丽萍设a、b、c、d都是实数,则这是复数的除法运算,可用来证明一些不等式.兹举例分述如下:例1.如果a、b、c、d都是实数,那证明:设Z1=a+bi,Z2=c+di则.当且仅
关 键 词:复数 证明不等式 除法运算